建立制度培养自制力

建立制度培养自制力

很多家庭现在都提倡“契约教育”，不是没有一定的可取度。父母可以和宝宝一起制定一些日常生活准则制度，比如宝宝玩游戏的时间、父母看电视的时间，去游乐园的次数等。当规矩定下来后，就不能再变动，宝宝和父母都要去严格遵守。当有人做不到时就及时提醒他，这样，宝宝在和父母一起遵守制度的生活中，慢慢的也就养成了一定的自制能力。

老师这样说——缺乏自制力的小倩倩

班上有位比较特殊的宝宝，倩倩。她4岁开始学芭蕾，5岁学电子琴，6岁学绘画和书法，应该说是多才多艺了吧？可是她一样也没学到能操作自如的程度。她的爸爸妈妈都觉得很苦恼。在幼儿园里我们也经常能发现，这宝宝遇事总是3分钟热血，而且自制力很差。每次老师给大家讲新的课程时，她就开始走神做小动作了。而课堂上任何一点新的变化，都能吸引她的注意力。比如，那天舞蹈课老师上课刚上到一半，小倩倩就举手要求发言，意外的是，她发言的内容竟然是：“老师，您的新衣服真漂亮，上面的花朵是不是您自己绣上去的呢？我妈妈也会绣呢。”而且每到美术课上，她总是画画还没画几笔，就跑到教室外面去了，因为别的小朋友的嬉闹声吸引了她。老师和倩倩讲了很多次，要学会自己管自己，要像别的小朋友一样上课时认认真真地学习，不要理会外面的声音，不要还没做完自己的事情就又去干别的事情……每次倩倩都会很认真地点点头，并向老师保证她记住了，知道该怎么做了。但是一转眼，她就又是老样子了，完全没有一点自制力。后来通过倩倩妈妈的讲述我还知道，虽然倩倩已经六岁了，但是她在家里几乎什么也不会做。

大部分宝宝都喜欢无节制地向父母提要求，今天想要新玩具想看动画片，明天想打游戏想去游乐园……这样的事情，在宝宝的生活出现的次数太多，就会让宝宝成为为所欲为的小孩，完全丧失了自制能力。而且，客观上父母也不可能满足宝宝所有的要求，所以，在宝宝的成长过程中，父母们一定要特别注意从生活的点点滴滴去培养宝宝的自制力。

老师箴言

宝宝自制力的形成会有一个过程，所以父母和宝宝不要急于求成，而且，在这个过程中一定会有反复的现象。当宝宝表现不尽如人意时，父母要及时坐下来和宝宝一起分析原因和对策，而不是简单粗暴地教训宝宝。