让责任在孩子心中生长

让责任在孩子心中生长

无锡市泰伯实验学校　朱莉莉

对孩子责任心的培养是个系统工程，并非一朝一夕之功。只要我们坚持不懈地努力，定会让孩子懂得为自己负责，为集体负责，为家庭负责，为社会负责，做一个有责任心的人。

一天中午，我和平常一样走进教室，刚要批作业，一名同学走过来，轻轻地说：“老师，班长在哭，她被葛同学扇了一个耳光。”我一听连忙放下作业，找班长过来询问是怎么回事。虽说葛同学平时很调皮，也会闯祸，但不会无故打人呀！经过了解，原来是吃好饭，有几个男生在班长的座位旁聊天，突然，蒋同学对葛同学说：“你如果敢打班长一个耳光，我给你十块钱。”葛同学听后，随即手就挥向班长的脸。班长莫名其妙地挨了打，心里很委屈，趴在座位上哭了，而口出狂言的同学也呆了，两眼紧紧看着葛同学，心里害怕了。葛同学呢？当事情发生的一瞬间，他知道自己又闯祸了，也没有问蒋拿钱，就回座位做作业了。于是就有了开头的一幕。当我找来葛同学和蒋同学，询问当时是怎么想的时，葛说：“我想得到十块钱，可以买东西。”蒋说：“我是开玩笑的，我以为他不敢这样做。”多么真实而又幼稚的想法呀!

当天傍晚我请当事人的家长都到场，让两名同学向班长道歉。家长们都很讲道理，过错方的家长都责怪孩子不懂事。但当葛妈妈说葛同学时，葛痛哭流涕地说：“你只会批评我，我做了好事你也不表扬，老是说我不好。今天我不回家了，你们肯定要打死我的……”看着这一幕，我知道了，这个孩子之所以这样，和他的家庭有很大的关系。随即我先找葛妈妈单独聊了聊，知道了孩子在家里，几乎不听妈妈的话，甚至经常与妈妈顶嘴。爸爸平时不太跟孩子交流，知道他做了错事后只有暴打一顿。有时没什么大错，只是调皮，爸爸喝了酒也会打孩子。我了解了孩子的家庭情况后，要求妈妈要跟爸爸好好说说，孩子现在慢慢长大了，不是靠打能解决问题的，现在他的个性这么强，家长要好好与孩子多沟通，多交流，知道孩子在想什么，以此来纠正孩子性格上的偏差。回去后绝对不要打他，要跟他好好说说。然后我再跟葛同学谈了谈，首先明确妈妈和爸爸都是爱他的，他刚才对妈妈的态度是非常令妈妈伤心的，是极不礼貌的表现。爸爸妈妈以后不会经常打他了，但是他也要保证做事要动动脑子，思考一下能不能做，要对自己的行为负责。他听后，点了点头。第二天，我询问情况，他说爸爸没打他，也没说他什么。孩子看上去很开心。这就是我班最调皮的一名同学，聪明机灵，成绩还行，但平时好惹是生非，不守纪律，做事爱冲动，总是以自我为中心，不顾及别人的感受。我一直在思索对于这样的孩子该如何培养他们的责任意识，现在有了一点自己的想法。

一、多沟通，渗透责任意识

他是一个以自我为中心的孩子，平时喜爱玩网络游戏。每过几天我就要问问他，星期天玩了多久的游戏，有没有花钱买充值卡。根据他的回答，我进行相关的教育。一般，我要求一星期只能玩一次游戏，他做到了，我会表扬他。当知道他要买游戏充值卡时，我会单独找他聊天，跟他说说有的孩子因为沉迷网游而走上了犯罪的道路，他们也是从开始买游戏充值卡开始的。告诉他，你是个懂事的孩子，可不能这样做。再说妈妈的身体不好，经常要买药，你不能随便乱花钱。有时我也跟他聊聊家常，爸爸有没有询问你在学校的表现吗？妈妈身体怎么样？有没有帮妈妈做点家务活？等等，每次他都会一一回答我。虽然只是几句简短的询问，也能让他体会到老师对他的关心。对于我所提的要求，他都答应认真地去做。

二、多鼓励，培养责任观念

每一个孩子都希望自己得到别人的肯定。像葛同学，平时总是听到同学向老师告他的状，同学们听惯了对他的批评，对于他偶尔的积极表现就忽视了。我为了让他有自信心，平时总是注意观察他的表现，有积极的一面，及时表扬。如看到他值日排课桌排得很整齐时，就让他做所在大组的排课桌长。上学期，学校组织爱心义卖活动，他很积极地为班级推销拍卖品，使我班物品卖得很快，最后我班获得了很多善款。在这次活动中，他的表现同学们有目共睹，在选举“爱心天使”时，大家都投了他一票。这时我会对全班同学说：“谢谢同学们对葛同学的信任，相信以后他会做得更好。”每次获得表扬，他脸上总是露出自豪的表情。事后，我还单独与他交流，提出他还存在的不足之处，要求他及时改正。

三、多关怀，促成责任行为

平时，我经常注意观察葛同学的行为。上课时，他有时要走神，只要我一走到他身边，他就会集中注意力；有时别人回答问题时，他会忍不住插嘴，只要我的眼神注视他，他立即就闭上了嘴巴。一次，中午的阅读时间他没有课外书，我问他怎么没有书，他说妈妈不肯买。放学时，他妈妈来接他，我让他妈妈给他买些课外书。妈妈说，他要买的书都是不好看的，对学习没用的。我说，孩子看书先从兴趣开始，你先给他买他喜欢的书，慢慢地，他会喜欢看书的，在学校里，我们也会推荐一些有用的书给他们看。第二天，妈妈给他买了一本书，他非常高兴。可能他也体会到老师对他的关心与爱护，他的学习进步了很多，特别是英语，学习积极性很高，还被评为“月份英语之星”。

在对葛同学的教育中，我知道对孩子责任心的培养是个系统工程，并非一朝一夕之功。但我相信，只要我们坚持不懈地努力，定会让孩子懂得为自己负责，为集体负责，为家庭负责，为社会负责，做一个有责任心的人。