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别让嫉妒在孩子心中扎根

时间:2022-02-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:孩子的嫉妒往往产生于在和别的孩子交往过程中发现别的孩子优于自己或者可能超过自己,所产生的一种忧虑、害怕或怨恨心理。兰兰为了让表姐羡慕她,特地在同学们面前公布了自己的成绩。兰兰这种表现的根源正是因为嫉妒心理在作祟,这种行为不仅可能对兰兰的人际交往造成破坏,还可能对兰兰的人格发展造成一定的影响。

别让嫉妒在孩子心中扎根

每个人都会对美好的人或事产生羡慕之心,这是非常正常的心理。若是因为羡慕而产生嫉妒心,影响孩子独立能力的培养,这就非常不妙了。黑格尔曾经说过:“有嫉妒心的人,不能完成伟大的事业,便尽量去低估别人的伟大,贬抑别人的伟大使之与他本人相齐。”可见嫉妒心会让人的内心变得狭隘,常常生活在焦虑和痛苦之中。孩子的嫉妒往往产生于在和别的孩子交往过程中发现别的孩子优于自己或者可能超过自己,所产生的一种忧虑、害怕或怨恨心理。这种嫉妒心理常常表现在:看到别人的长相、衣着超过自己,学习比自己优秀便会痛苦;看到别人取得了荣誉、得到了表扬就会愤愤不平,认为自己受到了不公正的待遇,并会找各种借口来诋毁他人的荣誉;等等。这种心理会阻碍孩子的正常交际,使孩子被其他同学孤立,进而影响孩子独立性的养成。所以,父母若是要培养孩子的独立能力,就应该要让他们知道,嫉妒心是万万要不得的,一定要加强对孩子人格特质的培养,千万别让嫉妒在孩子的心中扎根。

刚读小学一年级的兰兰期末考试成绩出来了,分数比上一次考试高了好多,这让兰兰感觉到很高兴。兰兰欢天喜地地把结果告诉了家人,爸爸妈妈也都为兰兰取得的进步感到由衷的高兴。为了奖励兰兰取得的进步,爸爸妈妈就决定邀请兰兰的朋友和表姐楠楠一起到家里来庆祝一番。

终于到了宴请同学的那一天,兰兰的好朋友们都来兰兰的家里陪兰兰一起玩,兰兰的表姐楠楠也来了。于是几个小朋友就坐在客厅里一起玩耍了起来。楠楠只比兰兰大两个月,也是一年级的学生,不过是在另一所小学读书。兰兰为了让表姐羡慕她,特地在同学们面前公布了自己的成绩。表姐楠楠也很为兰兰高兴,不过却没有多少吃惊的表现。兰兰有些不服气就问楠楠的成绩,没想到楠楠的分数比兰兰高,还当上了全校的三好学生。这可让兰兰大吃一惊,她看向表姐的眼神里也充满了许多嫉妒。

之后的游戏中,兰兰仿佛是个仙人掌似的,专门和表姐楠楠过不去,时常还说表姐楠楠的学校不如自己的好。楠楠也很不服气,就和兰兰吵了起来。这时两个孩子的吵闹声把在一旁的大人们吸引了过来。兰兰的爸爸妈妈经过了解后,才明白了,原来是因为兰兰嫉妒表姐,产生了矛盾。

兰兰这种表现的根源正是因为嫉妒心理在作祟,这种行为不仅可能对兰兰的人际交往造成破坏,还可能对兰兰的人格发展造成一定的影响。嫉妒心重的孩子往往人际关系紧张,心胸不开阔,对于别人取得的成绩耿耿于怀,总是喜欢找一些理由和借口来贬低别人取得的成绩,来达到心理的平衡。这样的孩子,心灵会被嫉妒心蒙蔽,无法坦然地面对人生,给日后的成长道路埋下了许多的隐患,影响独立能力的形成。而且爱嫉妒的孩子往往思想较为消极,在面对失败的归因方面,通常都会找一些客观借口和理由,很少会分析自身的不足,在这种错误的归因模式下,孩子很难认识到自己的缺点,无法取得更大的进步。所以,要培养孩子的独立能力,父母就一定要帮助孩子杜绝嫉妒心理。一般来说,孩子的嫉妒主要产生于以下三个方面。

1.因别的孩子更加优秀而嫉妒

在孩子遇到比自己学习成绩好、拥有更多荣誉的同龄人时,常常会心生嫉妒,往往会鸡蛋里挑骨头,刻意寻找这些孩子身上的缺点进行贬低,以求得心理上的平衡。

2.因别的孩子得到表扬、更受欢迎而嫉妒

这在孩子之中是非常常见的现象。当别的孩子受到表扬了,受到了更多同学和老师的喜欢,孩子心中往往会十分不平衡,就会找一些原因来诋毁别的孩子。

3.因别的孩子拥有更优越的物质条件而嫉妒

由于家庭条件不同,家长的教育方式也存在差异,孩子们使用的文具、所穿的衣服也是五花八门。这种物质条件上的差距,往往会成为孩子们之间攀比的对象。有一些孩子很可能会因为别人的物质条件比自己好,拥有更多漂亮的新衣服和新玩具而心生嫉妒。有时会故意碰坏、弄脏别人的东西,发泄心中的不满。

当孩子有以上这些嫉妒的表现时,父母可以从以下几个方面让孩子消除嫉妒这种不良的情绪。

1.让孩子正确地评价自己和他人

父母应该要让孩子学会正视自己的不足,正视和一些优秀孩子之间的差距,不要给自己提过高的要求,应该要多多发现自己的长处和优点。要让孩子知道,我们要战胜的对手不是别人,而是自己,只要能够超越过去的自己,就是一种巨大的进步。只要时时刻刻都在进步着,超越别人是迟早的事情。还应该要让孩子在总结错误和成功时,多找找主观原因,而不应该只看到客观的原因。只要能让孩子正确地评价自己和他人,那么就可以激发孩子的斗志,让孩子有赶超别人的力量,嫉妒心理自然也就升华为正面的力量。

2.教会孩子学会欣赏和包容

父母应该让孩子知道,每个人的优点和缺点都是不同的,任何一个孩子身上都有着别人津津乐道的闪光点,当看到别人的优点时,应该报着欣赏的态度,并且学习他身上的长处。同样,在别人身上看到缺点时,也应该要学会包容。父母应该告诉孩子一个道理———当自己身边的朋友都是优秀的孩子时,也说明自己是优秀的;如果身边都是不如自己的人,那么只能说明自己也是一个弱小的人。

3.不要拿自己的孩子和别人的攀比

很多时候,孩子的嫉妒心是父母催化的结果。许多父母不知道正确的激励方法,经常都会用别的孩子来刺激自己的孩子,导致孩子产生嫉妒心理。

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