【摘要】：究其原因主要是孩子注意力总不能集中，坐不住，不知如何是好。对于孩子注意力的培养可从以下几个方面入手。大人不要来回走动，不要大声说话，避免外界的干扰，分散孩子的注意力。在活动中尽量使他们手脑并用，全身都活动起来，使活动充满吸引力，这样注意力才能集中。多动，注意力不集中，参与事件的能力差，但智力基本正常等表现为其特点。14岁以下小儿的患病率为7％～9％，半数患儿在4岁前发病，男孩发病明显高于女孩。
253﹒孩子注意力不集中是病吗？
看到电视上“超级宝宝”掌握了那么多的知识，哪个家长不想培养一下自己的宝宝，让自己的宝宝也到电视上风光一下呢？但是不少家长反映，在教育孩子的过程中，耗费时间不少，也买了不少的书，可就是收获不大。究其原因主要是孩子注意力总不能集中，坐不住，不知如何是好。
其实，这是小儿生长发育中的一种正常表现。因为这个时期，小儿的大脑发育还不成熟，神经系统的兴奋性高，抑制性差，容易受外界干扰，所以不能较长时间的集中精力去干一件事。
对于孩子注意力的培养可从以下几个方面入手。首先，在孩子学习或做游戏时，为孩子安排一个安静、舒适、简朴的环境。大人不要来回走动，不要大声说话，避免外界的干扰，分散孩子的注意力。其次，针对孩子的兴趣和爱好，为孩子挑选合适的图书、玩具，供孩子学习和玩耍，利用他们的兴趣来逐步锻炼和提高孩子的注意力。另外，不断地为孩子提供新的游戏活动、变换玩具的玩法、讲新故事，避免总是千篇一律地让孩子做单一乏味的活动。在活动中尽量使他们手脑并用，全身都活动起来，使活动充满吸引力，这样注意力才能集中。平时，家长还要注意培养孩子的自控能力，让他们专心致志地干一件事，参加一项活动，善始善终，干一件事一定要干完，然后再去干别的。
通过以上的培养和训练，孩子的注意力就可有明显的进步，从而为孩子的教育打下基础。
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注意力缺陷多动症的特点
多动，注意力不集中，参与事件的能力差，但智力基本正常等表现为其特点。14岁以下小儿的患病率为7％～9％，半数患儿在4岁前发病，男孩发病明显高于女孩。1／3以上的患儿伴有学习困难和心理异常。
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