汲取科学研究中的营养

第十章　汲取科学研究中的营养

科学是人类在不断地探索、征服自然过程中，各种思维的综合，是人类智慧的结晶。科学发展的过程是壮观的、宏伟的，需要冲破重重阻碍，战胜各种艰难险阻。科学的结论在促进人类发展、改善人类生活上的贡献是有目共睹的，科学发展的深远意义是不容置疑的，它在不断地为人类创造美好的生活。每一个科学结论都可以说是一个不朽的传奇，每一个传奇背后都包含着一个深刻、独特的思维与方法，这些思维与方法是我们取之不尽、用之不竭的宝贵资源，它们的作用甚至超过了这个科学结论。

科学的思想与方法是科学的灵魂，也是科学发展的催化剂。科学史表明，科学上每次重大成果的取得和重大突破的出现，都伴随着先进的科学的思想与方法的提出和运用。现代科学已经与过去不可同日而语，无论科学研究的设备、科学的作用、科学的重视程度都在迅猛发展，大量的反映时代特征的现代科学思想与方法出现，赋予科学新的生命力，改变着科学研究的前景。现代科学思想中规律性的东西，越来越强烈地作用于社会，成为推动人类社会文明进步的主力军。

让孩子了解科学研究的过程，从了解科学研究的过程形成科学素养，进而形成方法与体系，把它应用在实践中，就会变成孩子解决问题的利器。在科学研究过程中，以知识为原型，运用想象、联想、类比、综合等思维方式，使思路得到启发，问题得以解决。抽象与逻辑推理是科学认识问题的两把利器，实验研究是科学中总结规律、验证结论的直接方法，质疑则是科学进步的钥匙。所有这些思想与从中反映出的方法，无疑都是宝贵的财富。孩子们如果形成了这种能力，必然敢于面对问题，在人生的大道上少走弯路，使他们的理想加速走向现实。

家长们，常给孩子讲讲科学故事吧，常让孩子阅读科普书籍，常陪孩子做些实验，常陪孩子做些专题研究，你的孩子思维就会被拓展，他的人生可能会更精彩。