人类健康的物质基础与社会精神生活条件

三、　人类健康的物质基础与社会精神生活条件

（一）人类健康的物质基础

社会的物质生活条件是社会生存和发展的决定因素，也是人类健康的决定因素和物质基础。社会的物质生活条件，包括社会的自然环境，也包括人口的生产和物质资料的生产方式。

人类是自然界长期发展的产物，人的健康当然离不开自然界。自然环境是人类赖以生存，得以维持身体健康的最基本物质基础。因此，“自然资源—生态环境—人类健康”是一个整体，自然资源和生态平衡的保护，既是生态学问题和社会问题，也是医学问题。在进行物质资料和生活资料的生产过程中，保持良好的生态平衡和生态环境无疑是人类健康的重要支柱。环境生态系统与人类健康的这种关系，要求防止盲目生产而破坏生态平衡，防止污染环境而造成对人类健康的威胁。

自然环境往往通过社会生产过程，通过社会因素才对人类健康发生作用，因而社会的生产方式是人类获得健康的决定性条件之一。因为物质资料的生产是人类生存的基础，人类要生存，要健康，就要有足够的生活资料。根据世界卫生组织的统计结果表明，社会经济因素愈好，死亡率愈低，预期寿命愈长；反之，则死亡率愈高、预期寿命愈短。如同物质资料的生产是其他一切社会活动的前提一样，物质资料的生产也是人类医疗保健活动的前提。

（二）社会精神生活条件和人的社会化

社会精神生活条件与健康的关系，不仅表现在促进物质生产等间接方面，而且还体现在形成人的社会性，满足人的心理需要，使人能够适应社会而健康生存的直接方面。

情绪和情感是人对客观世界的一种特殊的反应形式，是人对客观事物是否符合自己需要的反应。在现实生活中，积极愉快的情绪是促进健康的妙方。据调查，80岁以上的老人中96%是乐观的。

文化因素与健康有密切的关系。一方面，文化教育需要一定的物质基础，有文化的中年人比率在一定程度上反映了一个国家的经济水平；另一方面，有文化的人更能容易学习、接受医学知识和自我保健知识，使自己有良好的生活习惯和卫生习惯。为健康的保持和增进提供了可能，而且患病后能及时有效的治疗。

文明是人类历史发展的产物，是改造世界的成果。它表现为教育、科学、文化知识的发达和人的文化、科学、道德、政治、审美修养和精神境界的提高。其中，卫生、体育事业的发展对人民健康的作用是不言而喻的。人们在娱乐活动中得到精神上的享受，从而促进身体健康也是不难理解的。另外，随着文化水平的提高，人们对于疾病的自我诊断能力也会得到提高。再者，精神文明建设还会培养人们具有良好的素质，提高应激反应能力，防止可能的紧张刺激对健康的危害。

还应指出，人的社会化是维护健康的内在因素。社会化就是指个人学习知识、技能和规范，取得社会生活的资格，发展自己社会性的过程。人的这个过程和由此而形成的社会性，对人的健康起着重要作用。幼儿期、学龄初期的社会化，是一个人学会基本生活能力，如吃饭、穿衣，还有卫生常识等，这些能力和活动对健康的必要性是不言而喻的。青少年时期身体迅速成长，性开始成熟，独立性与依赖性出现矛盾，生活空间扩大，心理变化显著。家长、老师及社会对此都应充分注意，采取一系列教育、引导的方式，以使青少年顺利度过这个时期，使他们得到充分的发展和保持身体的健康。

人到中年，思想定型，有明确的生活方向和固定的行为模式。但是，需要学会提高处理家庭、社会发生的各种变化及问题的能力。只有适应这些变化，处理好这些问题，才能保持和增进健康。

老年人也会碰到许多新的问题，如与青年人的观点不同而形成“代沟”、丧偶后，子女又不能在身边而独居、退休后在家无事等。适应这些变化，处理好这些问题，都直接影响到老年人的健康。这些能力的获得，只有靠社会化来完成。