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蒋筑英同志永远活在我们心中

时间:2022-01-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:蒋筑英同志的不幸早逝, 确实是我国科学事业的很大损失。同样也必须承认, 对于蒋筑英同志的不幸早逝, 他们也有值得认真吸取的教训。蒋筑英同志的事迹在报上发表以后, 引起强烈反响。在痛惜、 悼念之余, 都表示要向蒋筑英同志学习。蒋筑英同志在历尽种种磨难之后更显出思想上的光辉。如何对待前进中的挫折和困难, 蒋筑英同志给我们做出了光辉的榜样。蒋筑英同志在科研事业上的职业道德是非常高尚的。

优秀共产党员、 光学专家蒋筑英同志不可挽回地过早地逝世, 使我们大家都感到十分悲痛。 从领导上来说, 这里确实有一些值得我们认真总结的经验教训。 我们国家的 “四化” 大业, 迫切需要大量的科学技术人才, 特别是像蒋筑英同志这样具有坚定的共产主义理想和信仰, 在科学技术上富于开拓精神, 创造了突出成就的中年科学家。 蒋筑英同志的不幸早逝, 确实是我国科学事业的很大损失。

应当承认, 在蒋筑英同志的成长过程中, 光机所的党政领导是做了大量的工作的, 没有这些工作, 蒋筑英同志的成长就是不可理解的。 这方面, 王大珩同志的文章里已经略有记述。 同样也必须承认, 对于蒋筑英同志的不幸早逝, 他们也有值得认真吸取的教训。 光机所正在加强这方面的工作, 希望我们大家都从蒋筑英同志的不幸早逝中取得必要的教训。 认真改进我们的领导工作, 切实落实知识分子政策, 充分地信任他们, 创造各种条件支持他们的工作, 关心他们的健康, 安排好他们的生活, 根据党章的规定, 凡是具备党员条件的要及时吸收他们入党, 使广大知识分子都能心情舒畅、 精神振奋地为 “四化” 做出更大的贡献。

蒋筑英同志的事迹在报上发表以后, 引起强烈反响。 在痛惜、 悼念之余, 都表示要向蒋筑英同志学习。 五届人大会议关于第六个五年计划的报告中, 对蒋筑英同志作了高度的评价, 蒋筑英同志是模范的共产党员, 他的事迹是学习共产主义思想的活教材。 胡乔木同志发表了 《痛惜之余的愿望》, 从向蒋筑英、 罗健夫学习到宣传报道问题, 讲了很重要的意见, 特别是尖锐地提出, 各级党组织和全体共产党员要更多地更好地关心和爱护蒋筑英、 罗健夫这样一些先进分子, 为活着的蒋筑英、 罗健夫提出了诚挚、 恳切的忠告, 这使我们受到深刻的教育。

省委在去年10月26日作出了 《关于开展向蒋筑英同志学习活动的决定》,11月30日, 省政府追授蒋筑英同志为省特等劳动模范。 我参加了这个会议。 当时, 我的心情很复杂。 对一个同志授予省特等劳动模范的称号, 这本来是值得庆贺的事情, 但是,我们没有在蒋筑英生前授予他这样的光荣称号, 而是在他身后予以追认, 心里很难过。 但是我作为一个共产党员, 又为我们党有这样优秀的党员而感到骄傲和自豪。 我省的特等劳动模范, 加上蒋筑英, 只有69人, 这在省里是最高的荣誉, 而蒋筑英是当之无愧的。 蒋筑英同志在政治上可以说是为了党和人民的事业而含辛茹苦、 鞠躬尽瘁, 在学术研究方面又是勇于开拓, 出类拔萃的。 他生前, 为我国的光学研究事业做出了突出的贡献; 他身后, 为我们留下了丰富的精神遗产。 现在全省乃至全国都在学习蒋筑英。 为了满足大家的学习要求, 省委委托省革命博物馆举办了蒋筑英事迹展览。 蒋筑英出自科技界, 但他的影响远不局限于此, 他将像雷锋那样, 永远活在人民的心中。 下面, 我就如何开展学习蒋筑英的活动, 讲几点意见。

第一, 通过学习蒋筑英, 进行一次共产主义思想的教育。 蒋筑英15岁那年, 就遭到了不幸, 父亲被错判, 关进了监狱, 直到1981年11月才平反。28年, 他就是在这样的背景下走过来的。 当然, 他在事业上得到过许多前辈优秀科学家的指导, 得到过党组织的关怀和同志们的温暖, 但就个人的政治境遇来说, 他基本上是处于逆境的。 在这足以使人颓唐的境遇中, 他不是庸庸碌碌, 也不是消极哀叹, 而是精神振奋, 任劳任怨, 敢于创新,有所作为。 是什么力量使他经受住了磨难, 并在科研事业上取得了优异成绩呢? 我觉得, 最根本的就在于他有坚定的共产主义信仰。 虽然身处逆境, 而且时间如此之长, 但是他对共产主义的信仰从来都没有动摇过。 “共产主义” 一词, 在蒋筑英那里, 不是抽象的概念, 而是和他所从事的科研事业完全融为一体, 铸成强烈的革命事业心。 “事业心” 这三个字, 在 “史无前例” 的十年曾受到过不公正的待遇, 尤其是在那曾经以 “抓特务” 和鼓吹“知识越多越反动” 谬论而闻名的光机所, 蒋筑英的处境更是可想而知了。 蒋筑英的可贵之处就在于, 他顶住了种种压力, 忠于自己的信仰, 一直追随着党, 坚韧不拔地醉心于科研事业。 我们有些同志不是这样, 稍微遇到一点挫折和失败, 就灰心丧气; 看到我们工作中暂时存在的一些困难和问题, 就牢骚满腹。 个别人甚至说共产主义也是个未知数, 觉得为这个无形的东西奋斗太不值得。 有这些错误认识的同志, 看看蒋筑英, 想想自己, 难道不感到精神上的 “能源” 有点发生危机吗? 常言说, 自古雄才多磨难。 蒋筑英同志在历尽种种磨难之后更显出思想上的光辉。

文革” 这一类的灾难, 今后无论如何不会再有了。 但是在社会主义现代化建设的道路上, 总会遇到挫折和困难。 如何对待前进中的挫折和困难, 蒋筑英同志给我们做出了光辉的榜样。 蒋筑英看到了自己的社会责任, 看到了自己应做的努力, 没有任何埋怨情绪, 没有一时一刻的消极, 总是那样意气风发, 埋头苦干, 把自己的工作和共产主义大目标紧紧联系在一起, 顽强地拼搏, 终于成才。 这一点, 很值得我们学习。 再比如说, 现在讲职业道德, 在这方面蒋筑英同志也做出了可贵的榜样。 蒋筑英同志在科研事业上的职业道德是非常高尚的。 他不但努力做好自己的工作, 而且帮助别人做好工作, 多次把自己掌握的知识和资料,奉献给自己的同行。 可以毫不夸张地说, 蒋筑英同志从思想上、工作上到生活上, 多方面地闪耀着共产主义思想, 这方面给我们留下了丰富的精神财富, 永远值得我们学习。

第二, 通过学习蒋筑英, 进行一次新党章的教育。 蒋筑英不仅是一位出色的光学专家, 而且是共产党员的光辉典范。 我们不讲他所掌握的专业, 在专业上, 要达到他那样的水平, 没有长期的努力是办不到的; 我们只从他在思想、 政治、 工作、 生活、 作风等方面体现出来的优秀品质来说, 蒋筑英也足以作为我们每个党员学习的楷模。 据1981年底的统计, 我省有86.4万多名党员, 如果有一半能达到蒋筑英那样的水平, 那么, 我们吉林省党组织的战斗力就会有很大的加强, 党员的素质就会大大提高, 党风就会发生根本的转变, 党在群众中的影响就会进一步扩大。 不是说全省这么多党员都不好, 可是确实有一些党员不合格或不那么合格。 省里曾经开展一次党性、 党风、 党纪的学习和检查活动, 收到了一定的效果。 当前, 我们正在全省开展以新党章为主要内容的党员教育工作。 十二大通过的新党章, 每个党员都要系统地学习新党章, 坚决执行新党章, 特别是要学好党员必须具备的条件和必须履行的义务的规定, 身体力行, 始终不渝。 开展学习蒋筑英的活动要和新党章的教育工作结合起来。 每个共产党员都要以蒋筑英的先进思想和先进事迹作为一面镜子, 照照自己,查一查自己的思想、 言论和行动, 找出差距, 这样也就有了自己的奋斗目标。 比如说, 共产党员必须在政治上与中央完全保持一致, 这是一个大的原则问题。 在政治上不同中央保持一致, 就丧失了作为一个共产党员的起码条件, 是党的纪律决不能容许的。在这方面, 我们不是没有经验教训的。 可惜我们有些同志还没有从这方面认真总结经验教训。 这个问题是不能回避的, 每个共产党员都必须作出明确的毫不含糊的回答。 作为一名党员, 我们要经常查一查自己的思想、 言论和行动, 是否偏离了党的路线、 方针和政策。

党章中要求共产党员必须全心全意为人民服务。 这话说起来容易, 但是真正做到就不那么轻而易举了。 是全心全意还是三心二意? 是一心为公还是以权谋私? 我们的党风不正, 在很大程度上和这个问题有关。 蒋筑英在这个问题上, 向党交了一份很好的答卷。 看一看蒋筑英如何对待科研事业, 如何对待荣誉和地位,如何对待物质待遇, 如何对待周围的同志, 如何抵制不正之风,我们自然会从中得到许多宝贵的启示和教益。 我们每个党员都要在自己的岗位上, 以蒋筑英为榜样, 努力做一名合格的党员。 党员干部, 应该把标杆立得更高些。

第三, 通过学习蒋筑英, 进行一次党的科学技术政策的教育。 蒋筑英是我国一代知识分子的优秀代表, 是为我国科研事业献身的无产阶级先锋战士。 如何认识这个典型的意义和时代特点, 同如何理解科学的战略地位有直接关系。 党的十二大提出,到本世纪末, 全国的工农业生产总值力争翻两番, 即由1980年的7100亿元增加到2000年的28000亿元左右。 实现这个宏伟的目标靠什么呢? 去年1月24日, 中央领导同志在全国科学技术奖励大会上有个非常好的报告, 题目是 《经济振兴的一个战略问题》, 把科学在经济建设中的战略地位讲得很透彻。 作为指导思想, 搞现代化, 振兴经济, 一定要依靠科学技术的进步。 从我们省工业的情况看, 也完全证明了这一点。 要实现翻两番的目标,全省的工农业总产值将从1980年的185亿元增加到2000年的740亿元。 而现在全省工业企业有46.9%的企业亏损, 地方企业利润有四分之一让亏损企业吃掉了。 经济效益这么差, 靠投资又没有那么多钱, 因而只能靠挖掘现有企业潜力, 大力采用新技术。 不靠科学技术进步, 翻两番的目标就有落空的危险。 在新技术、 新设备、 新材料、 新工艺、 新产品的基础上, 翻两番是办得到的。 既然经济振兴必须依靠科学技术进步, 这就需要有大批的科技人才。 我省科技队伍状况怎样呢? 全省科技干部有多少呢?据1981年底统计, 自然科学方面有17.8万多人, 社会科学方面有9.4万多人, 两项加起来是27万多人。 这是一支很大的力量,是一个很好的基础。 现在问题是如何真正把科学作为战略重点,统一全党的认识, 切实落实党的知识分子政策和有关科技工作的政策, 充分调动科技人员的积极性, 发挥他们的专长。 现在技术人员分布不合理, 一方面很缺, 另一方面又窝工浪费。 学非所用、 用非所长的现象仍很严重。 因此, 落实知识分子政策, 第一位的就是落实科技干部的管理使用问题。

这是一个很大的政策性问题, 需要做许多组织工作。 对知识分子, 我们要在政治上信任他们, 工作上支持他们, 生活上关心他们, 使他们把全部的光和热都贡献给科技事业, 贡献给四个现代化建设。 但由于 “左” 倾思想和小生产观念的束缚, 我们党内相当普遍、 相当长期地存在着轻视教育科学文化和歧视知识分子的错误观念。 这是一种偏见, 是愚昧无知的表现。 我们有必要大声疾呼, 呼吁各行各业都重视科学技术问题, 呼吁全社会都关心知识分子。 我们宣传蒋筑英, 就是为了使活着的蒋筑英受到应有的关怀、 爱护和尊重, 就是为了使更多的蒋筑英迅速成长起来。这是我国 “四化” 建设的希望。 如果还有人把知识分子当 “外人”、 当 “借用力量”, 或者动不动就指责知识分子翘尾巴, 等等, 那么就请他认真读一读有关蒋筑英、 罗健夫的事迹的报道,从中受到教育, 同时认真学习党的科学技术政策。

蒋筑英同志离开我们已经半年了。 他将永远活在我们的心中。 他给我们留下了巨大的精神财富, 将激励我们同心同德, 奋发向上, 为完成十二大提出的宏伟任务而努力奋斗!

(原载 《新长征》 1983年第1期)

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