“气定神闲”。这是许为民老师手书并置于案上的四个大字。工作以外的他，绝对是一个精彩纷呈的长者。他幽默地告诉记者，院长、书记也是人，不是神，也要吃饭，睡觉。很多时候，我们都把校长这个角色给模式化了。从小学校长，到中学、大学校长，虽然他们给学生的感觉各不相同，但面对他们，我们都是充满敬畏的。很多人认为，校长就应该如此，不苟言笑，整日威严。
许老师解释道：“以前下乡时，工作中接触到公社党委书记，开始以为他像神一样，与我们有着不同的生活习惯，结果和他在同一个帐篷里生活起居，发现并无二致。其实人生是一个多层面的集合，好比每个国家的领导人都有不同的特色。在学生面前，我是一个老师；在父亲面前，我是一个儿子；在儿子面前，我又是一个父亲，每个人都是有着多重角色的集合体。人生就像一个大的舞台，时间、空间不停地变化着，人的角色受到时空条件的约束，不可能绝对不变。在不同的场合、不同的时间，我们都有属于自己不同的位置，以不同的方式展现着自己。也就是说，要在合适的时间、空间条件下选择做合适的事。譬如在工作场合，我需要保持严肃认真。而在娱乐生活场合，我就应该谈笑风生。
作为学院的高层管理者，许为民老师在生活与工作之间做到了挥洒自如，“低调做人，高效做事”，是他的生活哲学。他习惯把事情分类，从而集中地处理一类事，高效又省时。他认为，作为领导应该做重要而不紧迫的事，即战略和规划、信息和预见、交流与沟通、改革与创新以及休闲与健康。
谈到休闲与健康，许老师认为这是大家都应该给予注意的。他说：人生需要绚丽，不要眼睛一睁，忙到熄灯。打网球，游泳，爬山，走路，练书法，这些是许老师每周业余生活中争取尽可能安排的项目。他说自己是一个爱玩爱动的人，生活需要劳逸结合，有张有弛。“世界是丰富多彩的，我当然希望不要单调。”
读书，是另一种重要的休闲，许老师这样告诉我们。下班回到宿舍之后的他，把自己完全交给了书籍。在许老师的报纸杂志订阅清单上，书籍种类多达17种，其中包含了学术、政治、人生哲理等方方面面。许老师说，每一期杂志他都要认真翻阅，其中的重点文章还要在电脑里做笔记。至于问到为什么看这些书时，他说：一来是自己喜欢，已经养成了习惯。“文革”期间不能上课学习，他每天看《文汇报》的社论，并摘抄精彩的段落，自己受益匪浅，这些摘抄，到现在还保存着厚厚的好多本。二来是希望在和同学、老师交流时，不会让他们觉得自己是一个跟不上时代的人。
“我很愿意和学生在一起，我希望和他们做朋友。”而今的许老师，已然桃李满天下，很多学生都成就非凡。一次课上，他修改了孟子的话，变为：“一日为师，终身为友。”他说他喜欢交朋友，并亲切地称自己是理工学生的大朋友。在校园里，他和学生的相处也的确如此。
这不仅仅是一次采访，关于许为民老师，我们获得了很多。其人，其行，其言，其思，酣畅淋漓地感染着我们。成长的一代，如我们，忽略了太多，不知年代幸运，不知甘苦滋味。这将是我们的一次转变。我们庆幸遇到了他。
石好 马诗韵 沈阳 陈露露 陈宇 方丽娅
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
