□评论员 刘兴伟
有两条新闻在同一天出现在各大门户网站上。
一篇是南平校园惨案的凶手郑民生被判处死刑立即执行；另一篇是15时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案——一名男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师。（2010年4月28日新华网）
两起惨案的时间距离如此之近，仅仅是一场审判的时间，又有19名师生受到伤害，这让每一个人都感到无比揪心。唯一能让人欣慰的或许便是到截稿时止，还没有人员遇难的消息传来。现有新闻没能为我们呈现出凶手更多的信息，唯一能够得知的是“据初步了解，疑凶是雷州市白沙镇一名乡村老师”。他的动机我们不曾了解，他的经历我们也无从得知，从这句简短的话语中，我们只能猜测他曾经是一个如你我一样平凡的人。
怎么会这样？这样的惨剧为何会再次发生？我们在心底呢喃，我们感到无力而不知所措。上次惨案后，舆论从各个层面做了反思，甚至很多学校还在校门外加了摄像头，但惨案却依旧再次发生了。
有无数个片段在人们脑海中闪回：郑民生在二审庭上表示，如果没有查清原因，他和被害的那些孩子在地狱中也不瞑目；同样是在庭上，家长在法官宣判结束后追问“什么时候枪毙他”。更令人心有余悸的是在医院中申冤者高喊“如果你们不处理好，我也去杀人”。
无疑，南平校园惨案虽然仅是一起偶然事件，却对社会造成了巨大的冲击和撕裂。冲击波及的范围并不仅限于受难者和当事人，对于社会上的失意者、卑微者群体更是一次冲击。南平校园惨案的发生，令原来理性者难免受到影响，而最易受到这种影响的便是个人权利与尊严无法得到保障的人群。
或许，今天的惨剧在告诉我们，昨天的反思还不够，血案给社会带来的伤痛并未真正被抚平。社会的秩序与理性的建立，来自于每个人的权利能够得到救济，尊严能够得到保障，不管这个人是平凡还是出众，也不管这个人是卑微还是权贵。当社会上有太多的诉求被压抑时，难免会以无法想象的形式爆发。当爆发来临的时候，如何防止连锁效应的发生，却是必须得到我们正视的课题。
自南平校园血案以来，人们更多思考的是如何防止血案的再次发生，而非如何防止第二个郑民生的产生。长沙市教育局会架起高清探头监视校园周边的失意人群，有钱的家长会雇“武林高手”接送自己的孩子上学，但事实告诉我们，这些办法对于阻止血案的再次发生并不能真正起作用。
其实，真正有作用的措施在于一定要让每个人的权利诉求都能够通过法治渠道得到表达，引起重视，这才是重建社会理性的最终出路，也是阻断血案连锁效应的最好灭火器。
（原载于《华商晨报》2010年4月29日）
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