又一轮冲刺

又一轮冲刺

关于高教园区的报告似乎应该结束，然而，生活中的高等教育却还在不断地发展。

2002年，就在宁波市第九次党代会召开之际，市委书记黄兴国花了整整一天时间实地考察了宁波大学、宁波高等专科学校、中泰职业高中、宁波农科所等。转了一圈后，4月21日，他约请了一大批专家和有关单位领导，一起商量如何使宁波市在科教发展上取得更大的突破。

就在这个会上他作了一个指导性的讲话。

“……这一天半我们都在研究如何使我市的科教发展有所突破。改革开放20年来，宁波市发展很快，形成了好的基础，但与横向比较还有比较大的差距，在今后几年我们一定要把基础夯实。

“要加强政策研究。全国各地在科技创新、人才集聚、教育发展等方面已出台了不少政策，对此，我们要认真研究。我们的原则是：别的地方在搞的，我们也可以搞；别的地方没有的，我们可以创新。我们不能总是跟在别人的后头跑，不能只简单地拿来别人的东西东拼西凑，我们一定要有所创新。

“要深化体制改革。要向浙江万里学院学习，要解放思想，敢闯敢冒。产业化、市场化是我们的方向，上海从去年开始，就在国民经济统计中把办学作为第三产业的一个大项。事在人为，我们在体制创新方面也要积极探索。同样是港胞捐资的大学，福建的泉州有所大学就比我们放得开。宁波大学这次办成了二级学院，接下去能否探索整体推出？现在的老百姓希望自己的子女能够接受更高的教育，他们的分数比上海、北京的学生要高得多，但就是进不了大学校门。我想我们能不能搞点‘地方粮票’。

“要转变观念。过去我们总担心大学招生降低了分数就会影响质量，我认为这个问题要让实践去回答。在学生培养上我们要用一种全新的观念去武装学生，要培养学生的创新意识与创业欲望。有一本书提到‘硅谷现象’产生的一个重要原因是在于硅谷基因，这种基因就是斯坦福大学培养出来的学生都有创业的冲动、创业的欲望和获得成功的自信心。宁波21世纪发展的基因就寄托在我们的高校。如果我们的高校培养出来的学生有创业精神，有成功的自信，那么宁波的发展就大有希望。……”

这个讲话让所有在座的人心里热乎乎的，又觉得肩头沉甸甸的。

目前，又一轮新的、更宏大的发展高教园区的计划启动了。

与高教南区相对应，它被称为高教北区。

我的手头是一份宁波教育局制订的宁波高教园区北区建设规划方案，它表明，除了已经建成的宁波大学、宁大职业技术学院和正在建设的浙江纺织职业技术学院外，还将建设三所学院。

一是宁波科技学院，建设规模为全日制本科学生15000人，规划用地1500—1800亩，一期建设规模为10000人，新建校舍40万平方米，建设总投资14亿元。

二是通过整合全市师范教育资源，新建立一所5000人规模的本科层次的综合性高等师范教育机构，承担中学、小学、学前教育师资培训和全市中小学教师继续教育，适应基础教育改革、发展的需要。

三是创建宁波研究生园，构建区域性人才高地，吸引国内外著名高校落户园区培养博士、硕士研究生。计划用地500亩，一期建筑面积6万平方米，资金投入2亿元。

宁波高教园区北区院校规划用地将达到7065亩，投资估算30亿元。

这又是何等恢宏的大手笔！

这个规划切实可行吗？刚刚建设好南区的宁波人有条件继续冲刺吗？市教育局高教处处长王晓勇胸有成竹地说：

“五年来我们高教的发展很快。

“今后的发展是有基础的，是可持续发展。

“我们有这个条件将北区建设好。我们的生师比、生均占地面积、生均建筑面积、生均仪器设备……绝大多数都高于全国、全省水平。我们是以条件定规模，以规模的扩大促条件的发展，不仅要有速度，还要有基础。”

正如市委书记黄兴国所说的：宁波要以更高的起点、更大的力度、更快的步伐，建设大港口，发展大产业，构筑大都市，繁荣大文化，全面建设小康社会，提前基本实现现代化。争取全市人均GDP到2010年实现翻一番，达到6000美元以上；到2020年再翻一番，达到12000美元以上。

要实现这个美好的蓝图，我们的教育必须大上快上。

又一轮新的冲刺开始了。