（一）鲁迅童年时，在寿镜吾先生的三味书屋读书。那时的塾规，每晚“对课”完毕才放学。课题由塾师按学生的程度，出对一字、二字、三字，以至五字、七字不等。鲁迅在十二三岁时，已能对五字课了。当时有一个姓高的同学，既笨且懒，多次事前偷看寿先生的课题，告诉鲁迅要替他捉刀。有一次课题是“独角兽”，鲁迅说对“四眼狗”。后来寿先生果然出这课题，依次对下去，鲁迅对“比目鱼”。寿先生说：“‘独’字不是数字，且含有‘单’的意义，‘比’字也不是数字，却含有‘双’的意义，可见用心之苦。”对鲁迅弥加夸奖。点到姓高的对课，他就对“四眼狗”。寿先生非常生气，责问他说“‘独角兽’是麒麟，‘比目鱼’是箬鲽，都是实在的物体，‘四眼狗’是什么东西？这是刻薄的骂戴眼镜的人，真是不长进!”这时寿先生正戴着一副老花眼镜，这一番话引起全班学生哄堂大笑。又有一次，寿先生出题“陷兽入井中”，鲁迅对“放牛归林下”，这是出于《尚书》：“归马于华山之阳，放牛于桃林之野”，工仗有据。可见天资颖悟，童年已自不凡。
（二）古书中虚字很多，之乎者也，屡见不鲜，其排列有一定规律，如第一行第三字是“之”字，第二行第三字也大多是“之”字……。鲁迅每每提出某篇某页并排在一起的虚字有几个来考问同学，答对的给几张荆川纸、尺八纸作奖品。这虽是一种文字上的游戏，无形之中对同学的上进，却有一定的帮助。
（三）从前经书中的字往往不读本音而读破音，《诗经》讲究叶韵，破音更多。尽管背诵烂熟，默写不免舛错。一天，寿先生的次子洙邻先生给鲁迅出了一个难题，要他默写《诗经·卫风》的《硕人》章破音很多的一段，并且要他朗诵。这一段原文是：“河水洋洋，北流活活（读作‘括括’），施罛（音‘孤’）濊濊（音‘汩’），鳣（邅）鲔（洧）发发（读‘拨’），葭菼揭揭，庶姜孽孽，庶士有朅。”鲁迅顷刻立就，读音正确，深得赞赏，目为神童。
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