比赛实况解说和现场评论的改进

技术聚焦　比赛实况解说和现场评论的改进

比赛实况解说是充满竞争但又不断成长壮大的一个领域。超分段体育有线频道的增加已经为熟悉讲解比赛技巧的广播者们提供了新的机遇。

几乎任何一个具备了一些比赛知识的人都能够担当比赛实况解说或现场评论的工作；可惜，这些人中的极少一部分能够胜任这项工作。

许多体育播音员提到，区分缺乏活力和不合格的工作与高质量的工作的关键因素是实践。他们认为，一般而言，如果在准备工作、演播的组织和口头表达技能上多下些功夫，把工作做得好些，你就会不断取得进步。

以下是改进这3类工作的一些建议。

准备工作

●当知道你将要解说一场比赛的时候，就要与双方参赛队的体育信息主管（通常被叫做SID）密切合作。SID是将为你提供花名册和统计数字的人。早些和SID打电话。与SID建立良好的工作关系：虽然对方并没有期待得到一张致谢的纸条，但这张纸条还是很受欢迎。如果你要亲自感谢客队的SID，就在比赛开始之前这么做，因为比赛后他或者她会非常忙。

●制作详细的卡片。大多数体育播音员有他们自己做卡片（常被叫做“牌”）的一套方法。举例来说，对于橄榄球，画上许多方块来代表各个不同的位置，并填入首先上场的队员和替补队员。不管你使用什么方法，重要的是你能眼睛往下一扫就知道队员的姓名和号码。

●反复练习姓名和号码。当你从其他参赛队的SID那儿得到最先上场的队员阵容之后，编制一组带有号码的抽认卡。不久，你就能够叫出所有的姓名。（例如，把卡片打乱，然后抽出22号：它应该是罗杰格兹。43号应该是马丁。一开始你或许不得不查对几次，但很快就能记住。不言而喻，赛季一开始，你就要熟悉所有参赛队队员的号码和姓名。）

不要费劲地去熟悉姓名中的名字，除非在参赛队中有两名或两名以上的运动员是相同的姓氏。

●在姓名卡、索引卡或者你喜欢的任何东西上，列上这样的一些内容，诸如：

——个人轶闻趣事。（“拉鲁的父亲20世纪60年代在克里夫兰布朗斯队担任中卫”。）

——任何可能在比赛中被打破的纪录。

——去年以来的统计数字。

●作为准备工作中的一部分，去听听你以前所做的周末节目的录像带。如果你是在广播电台工作的，取一盘比赛的录像带来同时播放，看一看你的实况解说好不好，现场评论是否恰当。

●当比赛快要开始的时候，如果可能的话，让现场评论员负责开赛前的节目，使得比赛实况播音员有时间来仔细核对姓名和号码。这在曲棍球比赛中特别重要；曲棍球队员的变换是如此之快，比赛进行得是如此流畅，以至于比赛实况播音员必须对姓名非常熟悉。（注意到从比赛解说的角度来讲，比赛进行到1/3阶段时要比一开始好得多；你能够猜测得出是什么原因。）

●当参赛队开始比赛或上场时，要注意任何醒目的身体特征，并把它们写在你的卡片上：

22号＝迈克·考菲　红头发加眼镜

你会发现在篮球比赛中这么做特别有用，因为很多时间难以看清号码或者根本不可能看清。

演播的组织

●要确保实况转播解说、现场评论、比分统计员/巡视员处于有节奏的工作状态。你将遇到的一个问题是接听来自控制室（通常位于远程转播车内）的指示。当正在进行现场评论的时候，让实况播音员一个人去接听转播车的指示，这不失为一个好方法。反之亦然。比分统计员/巡视员得注意提醒演播人员可能忘记的职责，如在正点时间播报电台的法定呼号。

●使用一些前后一致的办法来提醒自己给出比分。调查表明，听众和观众最多提及的问题就是没有给出比分。有些播音员使用煮蛋计时器来提醒自己。其他一些人，在曲棍球比赛中总是在变线的时候给出比分（改变的间隔平均大约70秒钟），而在棒球比赛中则在两次出局之后。

●保证你和将要进行演播的其他人采取一致的方法来给出统计数字。新手的特点是在第一局结束之前就把卡片上的每一个统计数字都说出来了。应该预先知道什么时候要使用统计数字。例如，当威利斯跨步击球的时候不要说：“威利斯在这个赛季已经偷进到30个垒。”等待一下，直到他上垒。“那是默瑞斯在比赛中的第3个3分球……本赛季他平均每场比赛有5个3分球！”这是如何用统计数字来说话的一个例子。

口头表达技能

●描述比赛情况时，一定要避免啰唆冗长的陈词滥调。不要模仿著名播音员的常规做法。没有人会被你模仿的马尔·艾伯特（Marv Albert）的“是的！”所打动。

●试着从不使用“我们”这个单词。一旦你开始说：“我们需要阻止他们这次的进攻。”人们就会发问：“你是几号队员？”不要变成在行业中被称作“本垒打”的人——把立足点放在主队的某些人。这越来越多地被认为是外行的做法。

●记住，许多现场评论员是著名的选手，正如WBSU调频台的总经理沃伦·库赛斯基（Warren Kosierski）所指出的，如果你不是一个著名的选手，你就不能像他们那样有权威性的讲话。因此，不要这么说：“我预计他们将往右跑。”而是说：“在最近10次跑动中，他们有8次跑向右面……让我们来看看他们是否又是这样。”

●头脑中始终要有这样的观念：广播电台和电视台的口头表达技能是不同的。对于广播电台来说，你必须描述更多的动作。有些看电视体育节目长大的人到广播电台发展时，不能正确地描述动作，这就成了一个问题。（一味说“是的”对广播电台的听众没有多少帮助。）也要记住，虽然现场评论将在电视体育报道中占主导地位，但在广播电台中还是以比赛实况解说为主。

●使用不同的方式来给出比分。当听众和观众抱怨比分给出不够经常时，如果单调地重复比分，他们也会不满意。因此不要老是说“牛头犬队14分，海盗队7分”，试试：“牛头犬队利用触地得分使比分上升到……”

最后要记住一点：体育报道，像体育活动本身一样，是一种团队的活动。过分自负极少受到欣赏。演播人员应该注意到这样的事实，许多的专业技术人员正和他们一样努力地工作着。特丽萨·辛德勒（Theresa Schindler），大西部体育广播网主任，要求播音员在比赛开始前坐在转播车里。“我们要让他们意识到，”她说，“多少人的辛勤工作，才保证了节目的成功。”^[2]