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定西方言语汇的特点

时间:2022-04-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:要点提示一、定西方言语汇的特点定西方言属于北方方言区中的西北次方言,其大部分语汇同普通话是一致的,表现为词语的构造方式和意义基本相同;差异主要体现在一部分地域色彩明显的词语或语素上。⑨大豆方言中指“蚕豆”,普通话中的“大豆”在定西方言中称“黄豆”。

第15课 语汇辨正

目标任务

1.了解定西方言语汇的特点;

2.准确辨别定西方言与普通话语汇的差异;

3.能熟练运用普通话语汇进行交流。

要点提示

一、定西方言语汇的特点

定西方言属于北方方言区中的西北次方言,其大部分语汇同普通话是一致的,表现为词语的构造方式和意义基本相同;差异主要体现在一部分地域色彩明显的词语或语素上。

下面着重说明定西方言中使用频率高,一般人并不觉得“土”的词语的特点。这些词语往往在普通话中有相对应的词语,或者与普通话形同义异,在学说普通话或普通话水平测试中极易使用,造成用词的不规范。

1.普通话中许多单音节词在定西方言中作为语素,合成为叠音词。这类一般以名词居多,且可以加后缀“子”或“儿”,带有细小、喜爱等感情色彩。如:袋袋、车车、瓶瓶、缝缝儿、门门儿、盖盖子、叶叶子。

2.部分形容词以叠音形式使用。如:定定(不乱动)、齐齐(整齐)、停停(划分得相等)。这种叠音形容词也常带后缀“格”,如:美美格、好好格、香香格、红红格。

3.一部分方言词同普通话词形同义异,易被当做规范词语使用,需特别留心纠正。下面试举几例,略作说明:

①壮方言中有“粗”义,可说“这棵树很壮”;普通话无此义,普通话义为“强壮”、“雄壮”。

②吃方言中有“吸”义,可说“吃旱烟”;普通话只能说“吸”、“抽”。

③喘方言中有“答应”义,可说“我喊你,你为啥不喘?”;普通话无此义。

④心疼方言中用作形容词,有“可爱”、“漂亮”义,可说“那姑娘长得心疼”;而普通话中“心疼”则是动词,义为“疼爱”、“舍不得”。

⑤浪方言中有“逛”、“闲游”义,可说“浪街”、“到别人家浪门”;普通话应该说“逛街”、“到别人家串门”。

⑥捍方言义为“拿”,可说“把书捍上”;普通话中“捍”是语素,一般用于组成合成词“捍卫”、“捍御”。

⑦扶方言中有“推”、“掀”义,正好与普通话语义相反,可说“把牌子扶倒了”;普通话要说“推倒”、“掀翻”,而“扶”则用于“搀扶”、“扶持”等词。

⑧不是方言中有两种用法,一是作动词,表示否定,这点与普通话一致;另一是作连词,相当于普通话的“不然”、“否则”,如“你一定要早点去,不是就关门了。”这后一种用法是普通话所没有的。

大豆方言中指“蚕豆”,普通话中的“大豆”在定西方言中称“黄豆”。

⑩搞方言中“说话”、“闲聊”义,如“我想和你搞几句”,普通话无此义。

4.一部分方言词语来源于古汉语,有的则保留了过去人们认识水平不足的历史遗痕。例如,把“我们”叫“曹”,丈夫的母亲叫“阿家”,妯娌叫“先后”,都是古汉语的延续。把“火柴”叫“洋火”,土豆叫“洋芋”,热水瓶叫“电壶”,则是最初对这些事物认识水平低浅的缘故。

5.形容词生动式多为带叠音词尾的ABB式,数量多,因地变化,有细微差别。如形容多,可说“喝攘攘”、“喝楞楞”,形容冷清孤单,可说“惭清清”、“惭哄哄”等。

二、定西方言词语举要

定西方言词语量大面广,内容繁杂。限于主客观条件,无法全面罗列,仅选部分有代表性的,供学习普通话时参考改正。方言

词语普通话含义1.

名物称谓类

2.动作行为类

3.性质状态类

课堂训练

一、说出下列方言词语的普通话含义

滚水 白雨 二杆子 混水 垢痂 裹肚(脱)

扁食 坛场 头口 相端 打捶 鸡公、鸡婆

攘踏 撩成 谝传 调(t iɑo)达 受不得

连干 眼仁秕 喝攘攘 喝闪闪 瓜兮兮 吱哇哇

蔫不楚楚 柯七八(吗)杈

二、朗读语段

天意怜幽草,人间重晚情。这古诗竟在秦大华身上应验了。他四十二岁时,考上了师范学校。夙愿得偿,秦大华自然是喜出望外。然而,夜深人静时,他却耿耿难眠。几千元的学费从何而来?仅凭民办教师那少得可怜的工资,既要养家糊口,又要读书求学,不是“蜀道难,难于上青天”吗?

借钱吧,远亲近戚,左邻右舍,也并不宽裕。放弃吧,过了这个村,就没了这个店。或许一辈子就这一次难得的机遇了。思来想去,万般无奈。他想到了女儿。于是,给女儿写了一封信。他后来回忆起那个万籁俱寂的山乡之夜,夜凉如水。有几颗星星,在被群山挤出的一线天上忧郁地闪烁,竟有几分凄清和伤感的美丽。

课后练习

朗读用于测试的短文

1.作品15号

三十年代初,胡适(HúShì)在北京大学任教授。讲课时他常常对白话文大加称赞,引起一些只喜欢文言文而不喜欢白话文的学生的不满。

一次,胡适正讲得得意的时候,一位姓魏的学生(xuéshenɡ)突然站了起来,生气地问:“胡先生,难道说白话文就毫无缺点吗?”胡适微笑着回答说:“没有。”那位学生更加激动了:“肯定有!白话文废话太多,打电报用字多,花钱多。”胡适的目光顿时变亮了。轻声地解释说:“不一定吧!前几天有位朋友(pénɡyou)给我打来电报,请我去政府部门工作,我决定不去,就回电拒绝了。复电是用白话写的,看来也很省字。请同学们根据我这个意思(yìsi),用文言文写一个回电,看看究竟是白话文省字,还是文言文省字?”胡教授刚说完,同学们立刻认真地写了起来。

十五分钟过去,胡适让同学举手,报告用字的数目,然后挑了一份用字最少的文言电报稿,电文是这样写的:

“才疏学浅,恐难胜任,不堪从命。”白话文的意思是:学问不深,恐怕很难担任这个工作,不能服从安排。

胡适说,这份写得确实不错,仅用了十二个字。但我的白话电报却只用了五个字:

“干不了(ɡàn·bùliǎo),谢谢(xièxie)!”

胡适又解释说:“干不了”就有才疏学浅、恐难胜任的意思;“谢谢”既对朋友的介绍表示感谢,又有拒绝的意思。所以,废话多不多,并不看它是文言文还是白话文,只要注意选用字词,白话文是可以比文言文更省字的。

2.作品59号

我不由得(bùyóude)停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布(pùbù),从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅(bènɡjiàn)的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅谈的部分,在和阳光互相挑逗。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香。香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前,家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐(kūhuái)爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃(línɡdīnɡ)地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙(pánqiúwòlónɡ)般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装了生命的酒酿(jiǔniànɡ),它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

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