微电影人物塑造的注意事项_微电影人物塑造的四要素

1.微电影人物塑造的四要素

戏剧讲究的是人——人的动作和反应,大家都认同人物设计得好会提升一部作品。但微电影中,我们需要注意的是不要过度纠结人物塑造,其短小的特质使得我们无法在故事中浓墨重彩地塑造人物性格。如果非写不可,最好一笔带过,或坚强或软弱或博学或胆小,这些都可以稍加描写。其中有四个要素是我们在塑造人物时要注意的,就是人物的年龄、工作、社会关系和经济状况。

在微电影中展现一个人物,以上四点就可以将人物说清了。比如,玛丽是一个25岁的消防员,单身,没钱。在我们面前,这个人就已经比较清晰了。再比如一个70岁的老会计,已婚并且收入宽裕,那么这个人物形象在你眼前就已经很明晰了。这并不是让大家去塑造一些很刻板的形象,但动作和反应要多过性格描写。比如,一栋楼着火了,消防员玛丽会救人,老会计会躲起来,但如果消防员躲起来,老会计冲进火场救人,那两者的性格表现会让人大吃一惊,对于人物的塑造就多了一种可能。

在进行人物设置时,不要怕自己的想象力多么不着边际。在一开始设置人物时,我们也很难预料其性格的走向。重点是不要过度写人物性格,我们所塑造的人物,展现的性格要看演员的演绎。人物的塑造,不仅要靠编剧的编写,而且要靠剧情演绎来展现人物,这就是戏剧性。让人物做出合理但不在观众意料之内的事情,是一个好编剧的必备,如果实在没有更好的人物创意,也就说明编剧没有将人物放在合适的位置上。所以,人物不一定非要可爱,把人物置身于冲突之中,让人物的动作充满了特点,可信就可以了。

人物是影视作品的形象表达,是故事情节运动的重心。作者正是通过人物刻画来链接故事情节的;观众也正是通过人物动作以及外化的人物语言来理解故事、升华主题寓意的。传统影视作品中的人物是作品的主角,起着支撑情节、烘托主题、抓住观众眼球的决定性作用;而微电影剧本中的人物因为受到作品时长短、容量小、人物关系简单的限制,对人物的设置、刻画主要定位在随剧情推进的表演要求上,而围绕剧作主题寓意对人物综合的、多侧面的深入刻画就显得薄了许多。这正是微电影剧本创作中情节带动人物的现实要求,也是微电影剧本条件下人物表现空间变小的客观反映。

2.微电影人物塑造的注意事项

通过对典型微电影的观摩与分析,笔者初步梳理了微电影剧本人物创作的几个需要注意把握的问题。

(1)人物设置不宜多

微电影剧本的主要人物只能设置一或两个,辅助人物也只能考虑情节发展的必须,这是显而易见的。

(2)人物创作服从故事情节和主题寓意需要

由于微电影剧本时长短,要完成对人物的细致刻画难于达成;也由于微电影剧本的主题寓意主要是由故事情节来支撑的,简单的故事情节条件下,丰满细腻的人物刻画也是无法实现的。观影后受众得到的故事清晰感人、人物表演被淡化的感受是不奇怪的,这正是微电影剧本这种艺术形态在人物创作上的客观反映。

(3)人物塑造以动作表达为主、以语言表达为辅

从影视语言的功能上看,画面语言与人物语言的表达各具特点。画面语言一般表现的是作品的整体信息,信息量也比较大,往往一个画幅就可以呈现出事件、场景、人物及相互关系等多重信息。而人物语言则侧重配合人物动作,反映的是剧情与人物的具象信息。画面语言与人物语言的合二为一,为观者呈现了一个完整的视频作品,因此,画面语言与人物语言是相辅相成、缺一不可的。而微电影剧本创作因时长短,本身存在着容量小与剧作信息量需求大的矛盾。另外,人物语言过多就会放慢作品节奏,影响主题表达,而画面语言恰恰可以弥补这个弱点。

(4)人物刻画做到有粗有细、粗中见细

写故事发展过程时的人物,刻画要略粗些;写矛盾冲突焦点时的人物,刻画要力求细腻些,以节省时空来表现更丰富的故事情节,为剧作主题服务。

(5)人物的描写突出正面描写,淡化侧面描写

微电影剧本人物主要是故事演进过程中的人物。与传统影片相比,它对人物的个性、丰满度的要求不是特别高,而对角色在表演过程中的总体视觉形象有要求。因此,微电影剧本人物的呈现可以通过淡化多角度的侧面描写,强化围绕剧情的正面描写找到平衡点。

(6)人物语言要有寓意,更具动作性和性格化

微电影剧本人物语言的重要不言而喻。它能够起到引导人物定位、刻画人物情感、交代故事背景、删减画面情节、引导故事走势的作用,因此对微电影剧本人物语言的精雕细刻是十分必要的。一方面,要注意拓展人物语言的内涵,在直白表述的同时,更多地反映剧情要求的寓意。最好的台词总是指示清楚,又弦外有音、言外有意,微电影剧本人物语言创作中注意潜台词的运用就不失为一种好办法。另一方面,人物语言必须要与人物的心理、性格和动作相契合。就是要依据人物的心理动因和性格特点,把握住性格与动因对动作的指引,并以此为依据,将人物语言的内容、情绪、节奏、语气、韵味与人物性格、动作相一致,使语言真正附着在某个特定的人物身上。只有这样,语言才能成为情境动作下的语言,才能成为特定人物的语言。