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影响智力发展因素有哪些

时间:2022-07-30 百科知识 版权反馈
【摘要】:(二)智力影响因素尽管评价智力的高低十分困难,但大多数人仍然承认智力的差别。一致认为重要的是后者。决定因素是脑细胞的数量和质量。人类脑细胞总数约140亿个,分为神经细胞和神经胶质细胞两类。神经细胞在胎儿9个月时已几乎全部生成。但决定智力和成就大小,主要是后天的学习以及对大脑的充分利用。

一、智力的评价与影响因素

(一)智力的评价

一般认为,智力由以下五种能力构成:

1.观察力:又称感知能力或注意力。观察是认识事物和深入思考的基础。观察力强的人,能迅速抓住事物特征,注意到别人未注意的问题,并作为信息储存起来。

2.理解力:在一定场合下又表现为想象力。理解力是认识事物内部特征和变化规律的能力。它把认识从“是什么”阶段推进到“为什么”阶段,由此再进行创造性思维,其能力即是想象力。

3.判断力:判断是认识的总结,并为下一步再认识打下基础。简单的判断解决“是与非”、“好与坏”、“可能与不可能”等一类问题,复杂的判断则涉及广泛的内容和背景。

4.记忆力:指大脑输入和储存外部信息的能力。记忆力强的人有较大的信息容量,维持时间长,而且这些信息排列有序,易于检索,“一提就想起来”。

5.推理力:即从原有认识的基础上作逻辑思维的能力。推理以判断为根据,推理也同时产生新的判断。推理和判断交叉进行,就使思维活动广泛展开并逐渐深化。

以上五种能力可称为一般智力。除了一般智力外,还存在形形色色的特殊能力,如色彩鉴别力、模仿表现力、数字记忆力等。有人在某些领域表现得相当迟钝,而在另一些领域却出奇的聪明,这也就是至今没有一个普遍适用的方法来鉴定智力高低的原因。

就性别而论,男女之间在总体智力上无明显差别。从统计资料来看,女性的触觉、听觉分辨力比男性敏锐,从而比较容易学习语言文字和某些艺术科目;男性则善于视觉分辨及空间想象,容易学习数学、建筑等科目。但个体的表现并不完全遵照此规律。

(二)智力影响因素

尽管评价智力的高低十分困难,但大多数人仍然承认智力的差别。引起差别的原因来自两个方面:①形成智力的物质基础大脑的条件不同。②使用训练大脑的方法(或称智力开发)不同。一致认为重要的是后者。

1.大脑细胞的数量和质量:科学家们已经肯定,思维的部位在大脑皮质,但大脑体积或重量并不决定智力的高低。决定因素是脑细胞的数量和质量。数量取决于大脑皮质表面的“沟”、“回”多少和深浅;质量指脑细胞是否处于最佳功能状态,以及彼此联络分工合作情况。人类脑细胞总数约140亿个,分为神经细胞和神经胶质细胞两类。神经细胞有1亿~5亿个,它们依靠树杈样的神经突起互相联结组成网络,是思维的主体,决定智力水平。神经胶质细胞为神经细胞输送养分。神经细胞在胎儿9个月时已几乎全部生成。功能类似的神经细胞群集而成相应的功能中枢,在大脑中定位分布。业已证明大脑额叶与智能关系较大。

2.大脑的使用和开发:大脑结构与遗传有一定关系,此即所谓“天资”。但决定智力和成就大小,主要是后天的学习以及对大脑的充分利用。人脑的潜力十分巨大。有人研究,一个学者毕生所储存的各种知识相当5亿本书的知识量,但仅仅只开发了人脑潜力的1/5。所以只要善于利用大脑,绝大多数人不存在先天不足的问题。

3.大脑的记忆还受疾病、脑外伤、客观环境的变迁、人类生活的遭遇等多种外界因素不同程度的影响。

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