怎样写好“背叛”作文

怎样写好“背叛”作文

作文题目

阅读汪国真的一首诗，按要求作文。

请原谅我／背叛了你的模式和准则／如果你属于历史／时代需要我／我不能走在你的前面生活／你也无法阻拦钟声在黎明回响。

你经历过或听说过“背叛”的事吗？请以“背叛”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。写作提示

一看到“背叛”就想到青少年的叛逆精神，因为从心理学上说青少年时期是一个叛逆期。青少年对任何事情都有自己所谓独到的看法，父母或长辈所作所为都是落伍的行为，跟不上潮流。所以“代沟”从此产生。这方面写作者要说的话可能很多。成年人也不失为一种写作对象，改革开放，不破坏一个旧世界，怎么能创造一个新世界？时代要发展，旧的“模式和准则”一定要打破，一定要背叛原先的条条框框。时代要发展，社会要进步，滚滚向前的时代洪流是不可阻挡的。

写作供料

学生的力量

在德国大学我有两门有关会计的课，是同一个教授教。他讲课时从不用麦克风，而且经常提问。他会在讲台旁走来走去，很随意地坐在桌子上或是靠在讲台旁。他不允许学生迟到，自己却常常提前结束。他的课不及格的比例高达75%。

一次上课的时候，这个教授像变了一个人，不再提问，也不看学生，整堂课都是有气无力地趴在讲台上面读讲义。上了不到10分钟，后排就有学生很直接地问教授，为什么你讲课的风格跟以前完全不一样。教授告诉我们他受了学生代表的警告，不得缩短上课时间及改变如此高的不及格率。

那个提问的学生见教授如此坚决，竟然收拾书包离开教室，以示不满。此举得到其他同学的响应，陆续有人离开。不过大多数人还在教室，要求教授恢复原来的风格。终于，教授取下了别在领带上的麦克风。

第二天，我们收到一封E‐mail，是教授所说的学生组织。他们说明在这个学生组织里没有人要求教授像昨天一样上课。学生组织还说，上个学期，教授的确是迟到早退，还取消了一些课。教授应该履行他的教职，以便学生能充分地为考试准备。

这让我深深觉得中外师生关系的不同。在德国，上课过程中学生对老师的讲课方式不满意，可以公开质询，对老师的答复不满意，还可以起身离开。下了课，对老师不满意，还可以由学生会出面去找教师交涉。教授之所以可以保持他的讲课风格，不是因为他是教授，而是因为大部分学生认同他的讲课方式。

打破那尊神像

有个穷人虔诚地供奉一尊神像，祈求神为他赐福，然而他还是越来越穷。他一气之下便抓起那尊神像向墙上扔去，神像的头破了，脑壳里掉出许多金子来。这人把金子拾起来，大声地说：“你既可恶又愚蠢。我尊敬你的时候，你一点好处也不给我；我打烂了你，你却给了我这么多好东西。”

写作链接

背　叛罗圣蒂

枯黄的叶子铺满了一地，那光秃秃的枝干在风中摇摆，这里的风和我此时的心一样冷。我拉了拉衣领，把那冻僵了的脑袋缩了进去，继续徘徊在这条小路上。

我不想回家，因为我怕见到她，见到她那锋利的目光，仿佛一把利剑，要剖开我的心。但我又觉得那目光黯黯的，又夹杂些忧郁。

不知从什么时候起，一层隔膜悄悄地在我俩之间滋生，虽然彼此都想捅破它，但谁也没有成功。

放学了，我兴冲冲地推开家门，忘记了手里的那本诗集：“妈，我回来了！”“手上什么书，让我看看。”糟了，全完了，我怎么没把书放进包里。“这是什么诗呀！怎么都是‘爱’呀‘爱’的！你这学期都在做些什么，难怪老师反映你成绩有所下降，滑坡得那么厉害。我看你以后还看不看这些书！”说着，就准备撕。

我怎么会让她撕，我一把抢过来：“不能撕，这是我借来的……”没等我说完，“啪”的一声，她在我脸上重重地扇了一下。她似乎很激动，在客厅里来回走动：“你说，平时你要参考书什么的，我哪次不答应？我整天奔波，都是为了谁？你现在看这种书，你对得起谁？你太令我失望了。”

“你只知道成绩、成绩、分数、分数，你考虑过我的感受吗？我长大了，逐渐成熟了，我不想像一只被关在笼里的鸟那样可怜。晚自习时，你像做贼似的在窗户外边监视着，看我是不是时时刻刻都在苦读，同学们笑我，说我应该去学反监控。还有，上次下大雨，我和同学在学校里吃了晚饭，没有回家。谁知，你找到班上。你知道我都吓傻了，我怕你会失态，毕竟，这是在许多同学面前。果然，你把我狠狠地教育了一番。上课铃响后，你才不情愿地离开了，你没有肯听我解释一句。那天下大雨，我回家也来不及呀！我觉得我很委屈，可是忍气吞声了。现在，我忍无可忍了，你太过分了。我看诗集，也是为了增长知识。我也一直在努力地学习，我也想上一所名牌、重点大学，我在尽我的力。你什么都是对的，你的话都是圣旨，我什么都要照办。现在我受不了了，我要离开这个讨厌的家！”说完，我便冲出了家门，于是便有了开头的一幕。不知道我怎么会有那么大的勇气和妈妈顶撞，我只知道我异常愤怒。这么长一段时间，我都把这些话憋在心里，我要疯了。如果世界上残忍的行为是制造伤痕，那么我和她都做了残忍的事。

不经意地抬起头，前面小路尽头的身影怎么那么熟悉，难道是她？她在等我？这么冷的天，在外面站着，她会冻坏的，她的关节炎这几天正发作。我向她走去，不知道为什么，我只知道我应该这么做。

“孩子，回家吧，外面冷，今天妈……”她在轻轻抽咽。我扶着她走回了家。我喜爱的那本诗集放在茶几上。我打开诗集，看到了以下诗句：请原谅我／背叛了你的模式和准则／如果你属于历史／时代需要我／我不能走在你的前面生活／你也无法阻拦钟声在黎明回响。

点评

青少年时期是人生的叛逆期。文章中一本诗集成为叛逆的导火索，与妈闹翻，离家出走。造成叛逆（背叛）的原因是两代人缺少必要的沟通。“我”忍了又忍，到了忍无可忍才背叛。一到冷静，才觉后悔。作者写从忍受到背叛的心路历程写得自然真切感人，没有一点矫情。文章结构采用倒叙的写法，一方面为读者设置悬念，增强可读性，另一方面，也符合当时作者的写作心理。文章还采用了首尾照应的写法，使结构严谨。但结尾的诗句不符合生活逻辑，有点画蛇添足之嫌。