首页 百科知识 “口才”得益于“和父母的交谈”

“口才”得益于“和父母的交谈”

时间:2022-05-10 百科知识 版权反馈
【摘要】:“口才”得益于“和父母的交谈”“口才”得益于“和父母的交谈”“三寸不烂之舌,胜于百万雄兵”。一句话,表明了口才的重要性。她说最喜欢日本的,其次是美国的,最讨厌国产的。因此说,父母在锻炼孩子口才时,应就其感兴趣的话题入手,进行交谈讨论,如此这般,定能提高孩子的口才。“看了刚才的电视有何感想?”因此,在家庭生活中父母要尽量做到言谈通俗;用词恰当;多使用成语;诱导孩子与家长多交谈。

“口才”得益于“和父母的交谈”

“口才”得益于“和父母的交谈”

“三寸不烂之舌,胜于百万雄兵”。一句话,表明了口才的重要性。现如今,要想在竞争中脱颖而出,有副好口才是极其重要的,因此,父母应该从小就锻炼孩子的口才,但是,从何处着手呢?

有一位母亲向讲述了她训练女儿口头表达能力的过程:

女儿上小学了,学习好脾气也好,家长说什么是什么,可就是不爱说话。但自从上了初中,学习成绩每况愈下,脾气却逐日见长。说得轻了她就跟我顶嘴,说得重了她干脆不理我,有时整天也不和我说一句话。为这事,我苦恼了很长时间。后来,我发现只要我用管教的口气跟她说话,她就满脸不悦,一言不发。如果说到她感兴趣的话题时,她就会神采飞扬,口若悬河。为了刺激她的说话欲望,我就尽量多找些她感兴趣的话题。

不知什么缘故,女儿特别喜欢雪,冬天一到,她就天天盼着下雪。于是,只要是下雪天,我就早早地喊她出去看雪。她一听说看雪,一骨碌就爬起来了,穿好衣服往外跑。河边还没有多少人,除了耀眼的白雪外,一切都是那么安静。当女儿望着这雪飘万里的世界时,高兴不已,嘴里不停地说:真是美极了。这时,我问她,你知道雪花有几个角?她说,不是五个就是六个。我说,到底是五个还是六个?她想用手接住看看,可雪花落到手上,顷刻间就化成了水。女儿愉快地玩着,我看见她如此地开心,心里想,雪啊,你能不能不“走”呀!

有一天,女儿问我知不知道银河。当时我正在写东西,头也没抬地说,我很小的时候就知道银河。她问我有没有见过银河。我告诉她,我在农村时,一到晚上就能看见银河。后来我想,女儿肯定对天文感兴趣,找了个机会,我说要考考她的天文知识。她说,你考吧,不过我要先声明,我知道的可不多。我问她,地球有多大年龄?宇宙是怎么形成的?太阳系大还是银河系大?她眨眨眼,想了半天也答不上来。我说,那就说点简单的,你知道北斗星吗?她说在书上见过,但没见过天上的。我告诉她,北斗星是恒星,所谓恒星,也就是说它是永恒不变的,它一直呆在北方不动,当夜里有人迷路时,就可以根据它来辨别方向。她说,好认吗?我说很好认,它上面四颗成长方形,下面三颗拐个弯,有人说它像轳辘把,有人说它像勺子。女儿说,我晚上怎么看不见?我说:城里晚上灯光太亮,把夜空照得很亮,所以好多星星都看不见了。哪天你跟我回老家看星星。她愉快地答应了。

另外,女儿特别爱看动画片,无论中国和外国的,只要是动画片她就看。但我却从不看动画片,感觉那东西纯粹是哄小孩的。后来,为了寻找能和女儿谈得来的话题,我也时不时看上几眼,有时会和女儿边看边讨论。我说你这么爱看动画片,知不知道动画片是怎么制出来的?她不假思索地说是画出来的。我又问,既然是画出来的,怎么会动?她说不上来了。我不失时机地给她讲动画片的制作方法。有时我会问她喜欢哪些动画片。她说最喜欢日本的,其次是美国的,最讨厌国产的。我说我最喜欢的是美国的,其次是国产的,最不喜欢的就是日本的。她不同意我的说法,她说日本动画片故事曲折,想像力丰富,最有看头。每一次说动画片,我们都要讨论很长时间。

从上面这位母亲的亲身经历中,我们可以得知,只要善于寻找孩子感兴趣的话题,就能很容易地打开孩子的话匣子。因此说,父母在锻炼孩子口才时,应就其感兴趣的话题入手,进行交谈讨论,如此这般,定能提高孩子的口才。

专家评语

电话、呼机、手机这些现代化的通讯工具普及后,人们逐渐摆脱了纸笔的束缚,而语言这门艺术越来越受到重视。一个人的语言表达能力不是先天的,而是可塑造的。除了上面例子中那位母亲的教育方法,家长还可采取以下办法,帮助孩子提高口才。

——让孩子多读、多看、多背,促进语言发展

课本中大量的文章都是语言优美、逻辑性强、句子精练的好文章,其中诗词更是语言的最精华部分。因此,朗读课文、诗歌,并在理解的基础上背诵下来,使一些名言警句深深地印在孩子的脑海中,就可为孩子的语言发展和口头表达能力打下基础。

——给孩子提供表达思想的机会

随时向孩子提一些问题,如“今天遇到哪些高兴的事情?”“星期天有没有什么活动?”“看了刚才的电视有何感想?”等等,注意倾听孩子的讲述。如果孩子讲述的内容不清楚、难以理解,父母可以和气地说:“对不起,我没有听懂你的话,请你再讲一遍吧!”这样既锻炼了孩子的语言表达能力,又让孩子感觉到家长对他所讲的东西感兴趣,从而为其语言的发展创建了良好的心理环境。

——创造语言发展的良好环境

家庭的熏陶对孩子的一生都起着重要的作用。因此,在家庭生活中父母要尽量做到言谈通俗;用词恰当;多使用成语;诱导孩子与家长多交谈。尽管大人说话用的词汇孩子当时不一定全懂,但如长时间使用,孩子也必能悟出其中涵义,再经过慢慢模仿、运用,就能提高其口头表达能力。

——帮助孩子正确、恰当地使用词语

当孩子说“我要那个”“我要这个”时,要及时帮助他说明所要的具体物体的名称、特征和用途,并及时满足他的要求,以达到强化、巩固的目的。同时要注意孩子的口齿是否清楚、发音是否准确,对于错误的发音要及时纠正,切不可重复孩子错误的发音。

献给父母的忠告

如果您的孩子属于内向型性格,或者有自卑的倾向,父母必须充分发挥亲情的优势,多与孩子谈心、交流,同时,丰富孩子的生活,使孩子有说话的材料和兴趣。如春天、秋天带孩子郊游,观赏优美的景色;夏天带孩子去游泳;冬天带孩子观雪景、打雪仗等等。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈