【摘要】：不敢读史——纵古论今话课改秦晓华秦晓华，江苏省徐州市高级中学教师。近几年，新课改春潮涌动，各类解读奇语喧哗。我却于热闹之中颇感寂寞，渐渐地，竟有一种骨鲠在喉，不吐不快的感觉。这是题外话，暂且不提。我颇感诧异，有一次忍不住委婉地问她其中的原因。时过境迁，这几年静观你方唱罢我登场的喧嚣场面，忽然又有了一种新的感悟：不读史也罢，因为一读之下便有比较，比较之下，便会有失语的危险。
不敢读史——纵古论今话课改
秦晓华
秦晓华，江苏省徐州市高级中学教师。
近几年，新课改春潮涌动，各类解读奇语喧哗。我却于热闹之中颇感寂寞，渐渐地，竟有一种骨鲠在喉，不吐不快的感觉。
记得几年前作研究生学位论文的时候，常去图书馆检索资料。与那些寻一方僻静之地眉目传情的大学生相比，我自诩是极认真且极虔诚的。因为离开校园这么长时间，重回校园几乎成了肉身及心灵的双重回归。现在师资培训的方式很多，但我认为，最好的方式还是回到校园，只有这样，才能得到真正的、全面的浸润和滋养。这是题外话，暂且不提。去了不长的一段时间，图书管理员便给了我许多特权，尤其是晚上按规定是不准进书库的，但她却总是悄悄地开了后门放我一人进去。我颇感诧异，有一次忍不住委婉地问她其中的原因。她笑道，你看的那些二三十年代的教育杂志几十年都没人翻了。
这使我徜徉在那些泛黄的书页间的手指沉重起来。
时过境迁，这几年静观你方唱罢我登场的喧嚣场面，忽然又有了一种新的感悟：不读史也罢，因为一读之下便有比较，比较之下，便会有失语的危险。
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