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以措施落实保校园平安

时间:2022-05-06 百科知识 版权反馈
【摘要】:以措施落实保校园平安以措施落实保校园平安——广播学院抗“非典”学生工作总结在两个月来的抗击“非典”的特殊斗争中,我院坚决贯彻党中央、国务院和教育主管部门的指示精神,在学院党政领导班子的正确领导下,紧密围绕学校中心工作,团结全体师生员工,采取积极措施,“非典”防控的阶段性工作中取得了初步成效。

以措施落实保校园平安

以措施落实保校园平安

——广播学院抗“非典”学生工作总结

在两个月来的抗击“非典”的特殊斗争中,我院坚决贯彻党中央、国务院和教育主管部门的指示精神,在学院党政领导班子的正确领导下,紧密围绕学校中心工作,团结全体师生员工,采取积极措施,“非典”防控的阶段性工作中取得了初步成效。

回顾两月以来的工作实际,归纳方法、整理思路、理顺关系、搞清头绪。总结经验才能发现问题,以备将来更好的开展工作。在“非典”防控工作中,我们将一些经验总结如下。

一、领导高度重视

为做好“非典”防控工作,我院党政领导高度重视,组成了由院长黄升民挂帅的“非典”防控领导小组。黄院长多次指出,“非典”是可防、可控、可治的,要相信科学,积极应对,细致工作,要做好艰苦的、长期的工作准备,并对这项工作给予了高度重视和全方位的支持。党总支副书记、副院长刘灵,在教工、学生党支部会议中多次强调,面对突如其来的自然灾害,共产党员要在关键时刻体现出先锋模范和战斗堡垒作用。特别是在学生工作一线的教师,工作中要以“三个代表”重要思想为指引,要讲方法,讲实效,对学生要细致、耐心,做好稳定工作,减少学生的恐慌和因为人员流动而造成的潜在的疫情传播。

我院党总支副书记、副院长刘灵在多次学生工作例会中强调,要将工作做到每个学生、每个家庭,要像对待自己孩子一样地对待、关爱每一名学生。在工作中,他要求班主任、辅导员给每个学生家长打电话,首先做好他们的稳定的工作,这是学生安全稳定的前提和保证,也是在以实际行动实践“三个代表”重要思想。

主管院领导坚持工作、每日值班,解决和处理学生在特殊时期遇到的困难和问题,面对这场突如其来的自然灾害,面对学生空前的恐慌,学生工作青年教师居多,在工作方法和方式上都欠缺经验,因此领导重视,以身作则、言传身教,既稳定了军心,同时长期学生工作积累下的经验又弥补了年轻教师工作上的不足。

二、确保信息通畅

“非典”疫情发生后,社会上流行多种谣言和不负责任的传言,尤其是对居住条件相对集中、信息来源渠道多样的大学生而言,这些谣言更具有煽动性。特别是面对突发情况,学生群体出现大面积恐慌的时候,正面宣传就显得更加重要了。因此,做到让每个学生通过正式渠道了解国家、社会、学校关于疫情的情况,对于学生稳定工作至关重要。同样,学生的所思所想,生活中遇到的困难,特殊时期的思想变化,这些也是更科学、细致地开展工作的前提。因此,做好信息的上传下达,建立班级信息员,加强学生工作透明度,班主任、辅导员深入学生身边,专业课教师因地制宜开展丰富多彩的教学活动,对于调动学生积极性,及时了解学生动态,保证信息通畅是非常关键的。

三、数据统计准确

“非典”防控期间,根据上级精神,我院对在校、离校、离京学生和教职员工做到了信息统计细致,情况了解及时,问题处理严谨,结果反馈准确。每天学生离校、离京人数变化的情况,离校学生的家庭住址、暂住地住址、联系电话、当地卫生防疫部门电话等数据做到每日更新、真实准确。按年级、生源省、暂住地等指标建立的离校学生分布表,为准确了解学生情况,客观修订教学计划,科学制订返校方案等提供了数据保证。根据学生处提供的学生资料以及我院的学生情况统计表,在“非典”防控初期我院的学生情况统计就做到每日一报、准确笃实,为后期更好地开展工作打下了基础。同时,也为以后的学生工作理清了思路、打下了基础。

四、工作落实到位

为做好“非典”防控工作,我院党政领导多次提出,各部门、系、教研室要发挥作用,积极应对,要服从、服务于大局,履职尽责,把学生和教职员工的安危放在心上,组织全面做好预防工作,维护学生和教职工队伍稳定。做到一手抓“非典”防控,一手抓教育教学活动的有序开展。我院党政领导班子更是多次提出,防控工作要做到“三到位”,即宣传到位、关心到位、帮助到位。

我院对346名本科、研究生和45名教职员工的健康状况进行了全面调查,并分别发放了消毒液、中药、干扰素喷剂,对坚持在一线从事教育教学的教师还发放了一定数量的慰问款,同时建立了动态联系网,及时掌握学生家属一线医护人员的增减变化及家庭困难和需求状况,并对离校学生的情况做到每天了解,及时上报。对在校学生掌握动态,了解需求,主动沟通,积极解决问题。

在宣传工作上下功夫,在学院办公楼显著位置贴出“非典”防控知识和各地、交通工具疫情通报。广泛宣传疾病预防知识,让广大学生、教职工认识到“非典”可防、可控、可治,消除恐惧心理,保障正常的教育教学工作秩序,同时对部分学生的恐慌情绪起到了很好的平抑作用。利用专业优势,调动学生积极参与宣传品策划制作,“非典”防控期间,我院共印发宣传品、册5000余页/份。

五、预见性地开展工作

积极地、主动地发现问题,才能在处理时不被动、不盲从。在“非典”疫情未在北京爆发时,我院一直在关注广东的消息并且提前开展学生信息数据收集整理工作。“非典”疫情在北京爆发后,学生中出现部分离校、离京的现象,对我院离校生数据的整理、统计、上报打下了良好的基础。

在“非典”防控中,我院要求学生在加强宿舍通风、消毒的同时,注意安全,防火防盗,不给犯罪分子可乘之机。在加强体育锻炼,开展文体活动的同时,加强教育,严肃考勤和课堂纪律。在抓“非典”预防的同时,强调其他传染病的预防工作。做到离校学生情绪稳定、学习正常,在校学生生活有序、出勤良好。各项教育教学活动正常开展。总的来讲,面对突发事件、紧急情况,学生工作的处理反映出的是平时工作的积累。特殊时期学生工作的开展,基础是相关教师对学生的热爱和对工作的态度。我院学生工作主管领导经验丰富、方法得当,分管教师积极主动、坚持工作,各班主任齐抓共管、全力配合,加之学生工作基础良好,因此在非典防控期间,我院工作开展的有条不紊,学生情绪稳定,学生生活井然有序。

通过两月有余的“非典”防控工作,我们认为,面对紧急突发事件,在党和国家以及上级教育部门的精神指引下,在学校、学院两级党政班子的正确领导下,团结发动广大师生员工,沉着应对、科学果断、积极主动开展工作、善于发现问题、勤于总结经验,一定可以在这场艰苦的斗争中,取得最终的胜利。

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