青少年了解民族优秀传统文化不全面

（五）青少年了解民族优秀传统文化不全面

调查显示，部分青少年对于中华民族优秀传统文化的了解不全面，对民族传统文化的了解和理解不深，有的甚至持否定态度。“有59%的学生说不出或说不全‘四书五经’包含哪些著作，87%的学生不知道‘螳臂当车’等成语的出处，44%的学生不知道枟黄帝内经枠是关于哪方面的书，21%的学生不知道端午节的来历。这表明，青少年对传统文化的需求与他们的实际文化素养之间还存在很大距离，传统文化教育在青少年中还有很大的发展空间。”⁽²⁶⁾“大学生中不能回答‘国而忘家，公而忘私’‘苟以国家生死以，岂因祸福避趋之’‘鞠躬尽瘁，死而后已’‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’‘天下兴亡，匹夫有责’诗句作者的占26.9%，不能肯定回答了解我国历史的大学生占20.3%，不知道‘四书五经’分别是什么的占41.4%，不了解枟论语枠枟老子枠等书籍的占33.2%，从没有认真读过枟红楼梦枠枟三国演义枠枟水浒传枠枟西游记枠四大名著的占18.5%。”⁽²⁷⁾“调查（仅在初中生与高中生中进行）发现，只有64.9%的初中生和65%的高中生知道元宵节是我国的传统节日，这个比例是比较低的，特别是元宵节作为我国比较重大的传统节日尚且如此，更不用说其他的一些节日或地方性节日了。”“从调查中可以看到学生中很喜欢民族音乐的比例分别只有21.6%和12.8%，而表示不喜欢的比例达到了20%和27.8%，这说明学生对我国民族音乐的认同程度比较低。”⁽²⁸⁾枟中国新闻周刊枠组织了一次以大学生为调查对象的题为“传统文化与当代青年”的调查活动，结果显示:“关于传统文化的现状，20%的人认为势力仍很强大，认为还有影响的占40%，认为很难判断的占16%，认为正在消逝的占24%；对于传统文化的未来，表示乐观和比较乐观的不到25%。”⁽²⁹⁾在访谈中了解到，部分青少年反映，除了在中小学时代读过一些课本上的古诗文外，在日常生活中几乎很少阅读中国传统文化的经典文献，对中国传统文化中的核心精神和精髓均不甚了解。