电子电路实验的一般要求

1．1．4　电子电路实验的一般要求

为了使实验能够达到预期效果，确保实验的顺利完成，培养学生良好的工作作风，充分发挥学生的主观能动作用，提出如下基本要求：

1）实验前的要求

（1）实验前要充分预习，包括认真阅读理论教材及实验教材，深入了解本次实验的目的，弄清实验电路的基本原理，掌握主要参数的测试方法。

（2）阅读实验教材中关于仪器使用的章节，熟悉所用仪器的主要性能和使用方法。

（3）估算测试数据、实验结果，并写出预习报告。

2）实验中的要求

（1）按时进入实验室并在规定时间内完成实验任务，遵守实验室的规章制度，实验后整理好实验台。

（2）严格按照科学的操作方法进行实验，要求接线正确、布线整齐合理。

（3）按照仪器的操作规程正确使用仪器，不得野蛮操作。

（4）实验中出现故障时，应利用所学知识冷静分析原因，并能在教师的指导下独立解决。对实验中的现象和实验结果要能进行正确的解释。

3）实验后的要求

撰写实验报告是整个实验教学中的重要环节，是对工程技术人员的一项基本训练。一份完美的实验报告是一项成功实验的最好答卷，因此实验报告的撰写要按照以下要求进行：

（1）对于普通的验证性实验的报告要求

①实验报告用规定的实验报告纸书写，上交时应装订整齐。

②实验报告中所有的图都用同一颜色的笔画在坐标纸上。

③实验报告要书写工整，布局合理、美观，不应有涂改。

④实验报告内容要齐全，应包括实验任务、实验原理、实验电路、元器件型号规格、测试条件、测试数据、实验结果、结论分析及教师签宇的原始记录等。

（2）对于设计性实验的报告要求

设计性实验是比验证性实验高一层次的实验，因此实验报告的撰写也有特殊的要求和步骤。

①标题。包括实验名称，实验者的班级、姓名、实验日期等。

②已知条件。包括主要技术指标、实验用仪器（名称、型号、数量）。

③电路原理。如果所设计的电路由几个单元电路组成，则阐述电路原理时，最好先用总体框图说明，然后结合框图逐一介绍各单元电路的工作原理。

④单元电路的设计与调试步骤：

a．选择电路形式；

b．电路设计（对所选电路中的各元件值进行定量计算或工程估算）；

c．电路的装调。

⑤整机联合调试与测试。当各单元电路调试正确后，按以下步骤进行整机联调：

a．测量主要技术指标。报告中要说明各项技术指标的测量方法，画出测试原理图，记录并整理实验数据，正确选取有效数字的位数。根据实验数据，进行必要的计算，列出表格，在方格纸上绘制出光滑的波形或曲线。

b．故障分析及说明。说明在单元电路和整机调试中出现的主要故障及解决办法。波形失真的要分析原因。

c．给制出完整的电路原理图，并标明调试后的各元件参数。

⑥测量结果的误差分析。用理论计算值代替真值，求得测量结果的相对误差，并分析误差产生的原因。

⑦思考题解答与其他实验研究。

⑧电路改进意见及本次实验中的收获体会。

实验电路的设计方案、元器件参数及测试方法等都不可能尽善尽美。实验结束后可进一步修改。如改善电路性能；降低成本；进行实验方案的修正、实验内容的增删、实验步骤的改进等。

每完成一项实验都会有不少收获体会．既有成功的经验，也有失败的教训，应及时总结，不断提高。

每份实验报告除了要包含上述内容外，还应做到文理通顺、字迹端正、图形美观、页面整洁。