【摘要】：李平是一名高中毕业的男生，上学时也学过好几年的电脑课程，可惜学得不好，只会聊天、看电影。每每这时李平感到非常羞愧，既对不住朋友的信任，又很后悔以前没好好学。本章将带领读者，首先认识计算机的硬件组成，了解CPU、硬盘等关键硬件的型号、性能；然后是通过认识打印机不能正常工作、文件不能打开、找不到文件等几个常见故障，学习Win7系统管理硬件、软件和文件的操作机制。
李平是一名高中毕业的男生，上学时也学过好几年的电脑课程，可惜学得不好，只会聊天、看电影。家人朋友觉得他学过电脑，以为他水平挺高，会找他解决一些电脑问题，比如，朋友要去买台电脑，请他帮忙参考一下什么样的合适，还有，朋友以前存储的文件忘记放在什么位置了，也来找他咨询能不能找出来。每每这时李平感到非常羞愧，既对不住朋友的信任，又很后悔以前没好好学。他很想学习电脑硬件和常见问题处理方面的知识，以便在关键时刻一显身手。
本章将带领读者，首先认识计算机的硬件组成，了解CPU、硬盘等关键硬件的型号、性能；然后是通过认识打印机不能正常工作、文件不能打开、找不到文件等几个常见故障，学习Win7系统管理硬件、软件和文件的操作机制。
能力目标：
能够说出计算机硬件组成，查看硬件的厂家、型号
能够正确安装、卸载扫描仪、打印机、刻录机、数码相机等USB接口的硬件设备
能够安装、卸载软件
能够建立文件和应用程序的关联
能够搜索已知文件名或部分文件名的文件
能够正确使用“*”和“?”通配符实现多个文件的搜索
能够设置文件属性
知识目标：
了解计算机的硬件
理解硬件驱动程序的作用
掌握添加、卸载新硬件的步骤
理解软件的概念
掌握软件安装、卸载的步骤
掌握“*”和“?”通配符的作用
掌握文件搜索的组合条件
素质目标：
热心为朋友提出合理的电脑购买建议
根据实际需要提出安装相应软件的建议
根据实际需要选择恰当的文件保护方式
硬件要求：
多媒体电脑、USB接口、扫描仪或其他可插拔硬件
软件要求：
Win7操作系统、不能打开Flash文件、Windows Media Player组件、搜狗输入法
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