营造谈话语境，娓娓道来

二、营造谈话语境，娓娓道来

如果说，报纸的报道是在“写”新闻，那么，广播报道就是在“说”新闻。这两类报道的语体是不同的，前者是“文字体”，而后则是典型的“谈话体”。口语化为谈话体的形成奠定了基础，而谈话体则要求在此基础上进一步确立一种谈话的语境。大量的广播报道，如广播谈话类节目和广播专题报道是谈话体的报道。广播报道的深度是通过听众和其他各种新闻要素——如采访对象的加入而实现的，而谈话体恰好可以为这些新闻要素的加入提供空间。分析优秀广播深度报道的例文可以看出，谈话体是由一些具体的语境构成的。

1.“一对多”语境

广播深度报道的播报可以采用一个人对多个人谈话的方式。主持人在开篇就用“听众朋友们”这样的口吻向听众介绍事件发生的背景和来龙去脉，在文本中又同样出现了多次，这种方式便于听众很快理解并熟悉新闻事件，并且还产生了强烈的大众式的“在场感”。

2.对话语境

在“一对多”语境的基础上，主持人可以插入采访录音，此时能够成立一个新的语境，那就是对话语境。这种对话一方面使专题报道的深度和广度有所拓展;另一方面，由于主持人是站在听众的关注点上进行采访的，因此，又让听众产生了与采访对象对话和直接交流的感觉。这在一定程度上又进一步加深了报道的深度。即使在通常情形下，“一对多”的语境也会演化成“一对一”的语境，听众感觉主持人是在对他一个人说话，产生与主持人对话的感觉。在这种场合，听众容易产生情感与认知上的联想，思想与思想的碰撞就成为可能，报道的深度也就被初步体现出来。

3.对播语境

报道的高潮是在主持人与主要采访对象的对播语境。对播实际上是一种典型的现场对话，这时听众的参与感最强烈，而文本本身的内容也因为整合了专家的意见而变得更深刻，专题报道的深度也由此实现。

综上所述，正是这三种语境构筑了广播深度报道的深度。一方面，通过这些语境，广播深度报道将各种新闻背景整合进来，使文本变得全面和深刻;另一方面，通过这些语境，广播深度报道让听众产生种种情感和认识上的联想，从而让听众感觉到报道的深度。