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中国回教寺院教育之沿革及课本

时间:2022-08-26 百科知识 版权反馈
【摘要】:本文所谓中国回教寺院教育,即指一般清真寺内所附设之回文大学而言。学问渊博,朝觐天方,归来后目睹中国回教之不振,随立志兴学。周老爷之八大弟子,对于中国回文大学均有功绩。然中国回教之所谓派别,实非在学理上之派别,乃习惯之不同而已。回文大学之课本,有阿文波文之不同。陕西为中国回教文化发源地,亦中国回教最高学府所在地,因此各地学子多负笈于此。有杨仲明阿衡之中文译本,称名教心经注。

中国回教寺院教育之沿革及课本

庞士谦

一、明至清末之回文大学

本文所谓中国回教寺院教育,即指一般清真寺内所附设之回文大学而言。明代以前,清真寺内有无回文大学之设,无从查考。有明以来,有胡太师(胡普照)者,陕西咸阳魏城人也。学问渊博,朝觐天方,归来后目睹中国回教之不振,随立志兴学。招学子数名于其家中,半工半读,由此清真寺内设学之风渐开。其组织及办法,极为简单。清真寺内原有阿衡一位,此阿衡即为此一方之教师。至于学生之多寡,须视该方教民之经济力而定,学生之衣食住等费概由合方教民之供给。迨至学生将其应读之经典读完时,由合方教民为其挂幛穿衣,以示毕业。

迨胡太师四传门人周老爷时,学问更为渊博,其讲解之严密,追求之细致,较前大为进步。而回文大学之林立,人才之辈出,亦皆在于此时。周老爷之八大弟子,对于中国回文大学均有功绩。其暮年所收之诸小弟子,学业功绩则更驾八大弟子之上。小弟子中,如云南之马复初,不唯弟子众多,且著有许多佳著遗留后人。河南桑坡之张古东二杨亦小弟子中之杰者,河南回文大学之创立即始于二杨阿衡也。

与周老爷同时,尚有王龙阿衡及黑云南阿衡。二位阿衡学问甚博。当时曾有歌谣:“王一角,周半边,黑云上来,遮满天。”此即言王龙阿衡,尤其是黑云南阿衡,学问之渊博也。惟此二阿衡之门徒不众,故其传不若周老爷之广且久,今列周老爷之学统如下:

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中国回文大学,向有陕西派(包括西北豫□及南部诸省)及山东派(包括直鲁及东北诸省)之分。山东发源于陕西,其创始人为常仙学(常巴巴)。金吉堂先生回教史研究有云:“常志美字蕴华,其先撒马耳汗人。九岁,随乃叔奉使押一狮入贡北京,留居陕西,从胡太师第四代门人学,后至济宁,与当地常姓联宗,遂姓常。学问渊博,尤精波斯文,授徒满南北,着有哈控衣米诺哈志,译言波斯文法也。研究哲学尤有特到之处,通称常仙学。”按金氏所说,则常巴巴系周老爷弟子,或与彼同时。自常氏在济宁讲学后,始渐渐自成一派。然中国回教之所谓派别,实非在学理上之派别,乃习惯之不同而已。

回文大学之课本,有阿文波文之不同。有专攻阿文者,有阿波兼授者。关于前者,陕西派较多,后者山东派较多。陕西派之学重“精而专”,山东派之学重“博而熟”。陕西派有往往专攻一门者,例如讲授“认主学”的,专授“认主学”而不讲其它。自周老爷兴学,以至清末,陕西派多务“认主学”。此乃受第四世纪后回教世界潮流的趋使,因当时一般文人学士以辩论“认主学”为时髦,而政治领袖亦爱好之,所以关于“认主学”分出许多派别,惹出许多辩论和战争!但中国之认主学家则仅只一派——逊尼派而已。

二、最近五十年之回文大学

陕西为中国回教文化发源地,亦中国回教最高学府所在地,因此各地学子多负笈于此。自咸同年间回族革命失败后,陕西回民多贮足陇东,由此回教文化中心,渐渐西移,集中于导河,甚至于原来之陕西人,亦到导河求学。迨至导河之果园阿衡(马万福)于光绪年间朝觐归来,目睹中国回民所行之教门,有掺杂风俗,违背教法者,于是乃从事革俗,一般人称之为“新新教”。

此后旧式所用之课本,渐渐亦有变动,除原有课本而外,又增添img4麦勒格(教法经),img5伊尔沙德(教法及宗教道德),img6麦克士布(教法及宗教道德),img7托里格台(宗教道德),甚至于讲授img8沙米(为教法中最大者)等,大致乃趋重于教法及宗教道德的一类书。此乃由深研“认主学”而变为深研教法学的一个时期。

以上所说的是近五十年来西北方面教学的状况。而东部的回文大学,自王浩然阿衡,提倡中阿兼授以来,河南等处有马自成阿衡竭力提倡,随于民九改回文大学为中阿兼授于山西晋城。民十四马松亭阿衡创成达于济南,十七年李仁山阿衡设伊斯兰师范于万县,同年,哈德成达浦生二阿衡立回文师范于上海,此外又有云南之明德及宁夏之中阿等校,于是旧日所用的阿文课程及课本,又为之一变。除教授中文功课而外,而又使阿文教授方法现代化,多有编订课程标准,采用埃及最新教本者矣。

三、回文大学之课本

甲阿拉伯文课本

(1)img9统称连五本,前三本又总称为算且夫,系讲解阿文中动词名词字体之变化,及其变化之原则和方法,由浅而深。阿瓦米米是依照殁于四七一年的大文法家阿卜杜忧西尔img10所规定的“百个感物”,而详解此“百个感物”使用之方法。

米苏巴哈是文法书,讲解文句之构造。文句之构造视其尾音,尾音有受感物之影响而变动者,有□□不动者。此书亦有□……□作品之择要本。以上五本有杨仲明阿衡之混合简单的中文译本,称名中阿初婚。

(2)img11遭五系注解img12的。其作者为img13穆团勒吉,氏为文法家,诗家,著有关于教法方面字典名img14木俄勒布,其他作品很多。其信仰为穆尔召吉来旅,其教法宗哈那斐派。氏五三八年生于花剌次模地方,于六○一年朝觐,路经报达,六一○年殁于花。有人说穆团勒吉是img15则麦黑没里的代替者,因其出生之日即则氏归真之时。

(3)img16满俩系文法书中之大者,img17查密所作。氏于八一七年生在胡拉桑的查密地方,是大哲学家,文学家,认主学家,精通阿波文,著作很多,计有五十五种,满俩为一等文章,乃数百年来之杰作,于八九七年殁于候拉特。

(4)img18白亚尼系修词学,为第八世纪有名的波斯学者img19赛尔顿丁所作,氏擅长哲学,修词学,论理学,认主学,殁于九七二年。

(7)img29戛尊为经注学之较大者,系波斯之失罗斯人img30阿卜杜拉氏所作。氏曾充法官,因名戛尊(法官)。此书与现代成达所讲授之img31那赛斐,都系仿经注学之鼻祖img32堪沙夫所作。不过堪沙夫为穆尔台吉米派。前二者为逊尼派,而戛尊为逊尼派中沙斐尔派,那赛斐为逊尼派中哈那斐派。此书趋重于文法及文章之构造,而缺少理论。文简意该,适合研究文学。著者殁于七九一年。

(8)img33客俩目为认主学,为img34img35欧麦尔氏所作,此书为认主学中的杰作,其注解不下数十种。陕西派学者多务此学。有杨仲明阿衡之中文译本,称名教心经注。

乙波斯文课本

(1)img36虎托布为四十段圣训之注解,大致是趋重于道学方面的,不过其中有传述不真确的圣训。原书为阿文,是img37伊平我德安由img38则德的圣训本中择要的。伊平我德安是摩索可的法官,殁于五九四年。后来译成波文,其译者不详。有李虞宸阿衡的中文译本,名曰圣论详解。

(2)img39艾尔白欧亦为四十段圣训的注解,是纯粹道学。著者为img40

(3)img41古力斯坦为文学书。著者img42img43赛尔底,殁于六九○年。img44耶尔古伯对于此本有阿文的注解,即是img45img46麦斯鲁尔著名。一部分学者说该氏因不了解波文,所以有些地方错误。此书中有许多奇妙的故事,有新颖的劝化,有节奏的诗文。img47麦哈木德亦着有一注解。又有img48硕麦尔著有土文的注解。

(4)img49米尔萨德为哲学书,著者为德黑蓝人img50阿卜杜拉,此书共分五门四十篇,都是讲修道,养性,近主之道。当六二○年七月在西威斯地方完成之。当元西征时,其全家遭难,变后作此书。有吴子先先生中文译本,名曰归真要道。

(5)img51候赛尼系经注学,为八九七年特里人img52氏所著。文字简明,趋重理学,我国人多乐用之。

(6)img53额慎喕img54意译为昭元密诀,系哲学中杰作,为回教认主的最高理论,其著者为满俩的著者img55。有破衲痴的中文译本,先年河南有木刻本,近年有马云亭先生之排印本。

以上阿波各种课本共十四课,虽不足以尽回文大学中所讲之课本,然其要巳在于是。近年一般回文大学所讲授者,仍不出此范围也。

注释:

(注一)“穿衣”指回教礼服而言,穿衣是师长及众乡老为其举行授衣典礼。

    “挂幛”即是用锦帛一方,上书其学历,如同今之文凭证书。

摘自《禹贡》1937年 第7卷 第4期 第99-114页

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