【摘要】：将婴幼儿的双下肢伸展、外展呈俯卧位，并将其双腿放在治疗师的腿上。维持婴幼儿的髋关节和膝关节伸展。当婴幼儿的髋关节在旋转中立位时，治疗师用手指轻轻地对婴幼儿的胸肌施加一点压力，以激活婴幼儿肩胛带肌肉。治疗师要将婴幼儿的重心分别转移到左右两侧手臂，使两侧均有重心转移、承重和抓取的体验。如果未被激活，婴幼儿将会出现腰部前凸畸形或骨盆向前倾斜。
一、训练目的与目标
1．训练目的
● 为伸展运动做准备。
● 上肢承重和重心转移，以增加肩胛带的动力型稳定性和控制能力，婴幼儿将在转移运动和伸手取物中展现这种能力。
● 为手的弧形运动发育做准备。
● 为爬行和攀爬做准备。
2．训练目标
● 训练头和躯干伸展。
● 训练头和躯干旋转。
● 训练髋关节和膝关节伸展。
● 训练上肢承重。
● 训练上肢重心侧移。
● 训练前臂桡骨—尺骨的重心转移。
● 牵拉腕关节和手指屈肌。
二、操作方法与注意事项
1．操作方法
（1）治疗师跪坐在治疗垫上。将婴幼儿的双下肢伸展、外展呈俯卧位，并将其双腿放在治疗师的腿上。治疗师将双手分别放在婴幼儿的躯干两侧，食指或拇指放在婴幼儿手臂上，前臂放在婴幼儿腿的外侧，稳定婴幼儿的腿（图5-4-1）。
（2）维持婴幼儿的髋关节和膝关节伸展。当婴幼儿的髋关节在旋转中立位时，治疗师用手指轻轻地对婴幼儿的胸肌施加一点压力，以激活婴幼儿肩胛带肌肉。旋转婴幼儿躯干使婴幼儿的重心移到一只手臂上，解放另一侧上肢（图5-4-2）。
（3）治疗师要将婴幼儿的重心分别转移到左右两侧手臂，使两侧均有重心转移、承重和抓取的体验。可以解放婴幼儿非承重侧的手，诱导这只手伸手抓取玩具（图5-4-3）。
图5-4-1
图5-4-2
图5-4-3
2．注意事项
● 对婴幼儿的左右两侧进行同样的训练。
● 在整个过程中，婴幼儿的肩胛带和腹部肌肉必须激活。如果未被激活，婴幼儿将会出现腰部前凸畸形或骨盆向前倾斜。
● 在整个训练过程中，治疗师的双手要一直放在婴幼儿的躯干上。
● 选择适合婴幼儿的玩具来鼓励和诱导婴幼儿。
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