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俯卧在球上的头和躯干控制能力训练

时间:2022-08-23 百科知识 版权反馈
【摘要】:治疗师跪在婴幼儿后面,将婴幼儿俯卧在球上,使胸廓和骨盆得到较好的支撑。婴幼儿肩关节屈曲,手臂放于球上。将婴幼儿的髋关节置于中立位,使之在一条直线上,同时用身体维持髋关节伸展。然而如果球太大,婴幼儿将不能接触地面,小一些的球能让婴幼儿的手向前接触地面。根据婴幼儿的具体情况,内旋或外旋髋关节到中立位。在整个训练过程中,治疗师要用手维持婴幼儿髋关节中立位的姿势。

一、训练目的与目标

1.训练目的

● 增强俯卧位头和躯干的控制能力。

● 帮助婴幼儿重心向前转移诱发躯干及髋关节伸展,为一系列伸展的体位做准备。

● 诱发上肢向前的保护性伸展反应,使婴幼儿在下落时产生保护。

● 训练上肢承重,增强近端的稳定性(用于转移运动)。

● 增强髋及膝的伸展能力,为以后站立和行走功能做准备。

2.训练目标

● 训练颈、躯干、髋关节伸肌。

● 牵拉腹直肌、髋屈肌和肩胛带肌群。

● 训练对称性的髋关节和膝关节伸展。

● 增加婴幼儿躯干及髋关节伸肌的活动范围和控制能力。

● 增加婴幼儿在俯卧位时上肢的活动能力。

● 训练上肢向前的保护性伸展反应。

● 训练上肢承重。

● 增加前庭觉及本体觉刺激。

二、操作方法与注意事项

1.操作方法

(1)治疗师跪在婴幼儿后面,将婴幼儿俯卧在球上,使胸廓和骨盆得到较好的支撑。婴幼儿肩关节屈曲,手臂放于球上。将婴幼儿的髋关节置于中立位,使之在一条直线上,同时用身体维持髋关节伸展。治疗师的手放在婴幼儿上胸廓及手臂处,在稍微外旋的情况下屈曲婴幼儿肩关节,使婴幼儿能够向前、向下触及地面(图2-3-1)。

图2-3-1

(2)治疗师也可将双手放在婴幼儿手臂上,屈曲婴幼儿肩关节,使婴幼儿能够向前、向下触及地面(图2-3-2)。

图2-3-2

(3)治疗师继续诱导婴幼儿重心向前转移,婴幼儿向下接触地面,以诱发上肢向前的对称性保护性伸展反应,同时维持髋关节和膝关节伸展,并使髋关节处于旋转的中立位(图2-3-3)。

(4)治疗师也可诱导婴幼儿向下去抓一个玩具,或者向下接触地面或镜子以激活下部斜方肌。如果是选用尺寸较小的球,还可以让婴幼儿把手掌打开并支撑着向前行走(图2-3-4)。

(5)如果婴幼儿的上肢有一定的控制能力,治疗师可以进行选择性的髋部控制训练:把手移至婴幼儿髋部,将双手放在股骨近髋侧,并用拇指向臀大肌稍微施加一点压力,使婴幼儿的髋部在中立位上,并与躯干在同一条直线上。治疗师诱导婴幼儿重心向前转移,以诱发上肢向前的保护性伸展反应,同时维持髋关节和膝关节伸展,并使髋关节在旋转的中立位(图2-3-5)。

图2-3-3

图2-3-4

图2-3-5

2.注意事项

● 训练时,注意球的尺寸大小,球越大,治疗师和婴幼儿运动起来越容易。然而如果球太大,婴幼儿将不能接触地面,小一些的球能让婴幼儿的手向前接触地面。

● 如果婴幼儿的髋屈肌或腹直肌紧张,会产生收缩力,导致其髋关节屈曲。在训练中使用球会帮助降低这些肌肉收缩,维持髋关节伸展。

● 治疗师要一直把婴幼儿稳定在球上,给婴幼儿安全感。

● 训练中要保持婴幼儿在俯卧位,但不要强迫婴幼儿的髋关节伸展或引起婴幼儿的不适。

● 选择合适的速度,要能激发婴幼儿的保护性伸展反应,但又不能太快,以免吓着婴幼儿。

● 如果婴幼儿的腿有外展的姿势,则内收髋关节;如果婴幼儿的腿有内收的姿势,则外展髋关节。根据婴幼儿的具体情况,内旋或外旋髋关节到中立位。在整个训练过程中,治疗师要用手维持婴幼儿髋关节中立位的姿势。

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