成长故事
镜头：
囧仔生活在一个三代同堂的大家庭。无论是爷爷家族还是姥爷家族人都比较多。囧仔这样的大家庭，语言发展非常好，很早就会识字看书，讲起故事道理来头头是道。囧仔上学之后，妈妈发现他不大会和同龄的小朋友交往，虽然跟一群人疯跑，但是不懂规则经常被小朋友疏远。以前在幼儿园老师也反映他只顾自己玩，当时因为是上的蒙氏班，比较注重孩子自己的行为，人际交往倒没有很关注，现在看起来问题有点儿严重。囧仔妈妈说：“小孩从小要学习人际交往，要不然长大了没有朋友。”鼓励孩子跟其他小朋友交往，还把家里的好吃好玩的东西带给小朋友分享。爷爷奶奶不以为然：“小小年纪，交朋好友，不务正业！”他们还认为自己家这么多人，孩子自然就学会了人际交往，根本不用学。等大了自然就会交朋友，小时候还是把心思放在看书学习上比较好。
囧仔妈在老人处没有获得支持，跟囧仔爸交流。囧仔爸爸是个中学教师，自己比较内向，平时与同学同事交往比较少，但是也有一些发小、同学感情非常好。他也觉得孩子到初高中自然会交朋友，小学阶段懂什么？
观点一：小孩从小要学习人际交往，要不然长大了没有朋友。
观点二：小小年纪，交朋好友，不务正业！
故事评析
现在家庭大多是独生子女，这些孩子像囧仔一样生活在父母祖父母等亲人的怀抱包围中，大家把孩子当作宝贝宠着，孩子从小是大人注意力中心。这样长大的孩子，缺乏与同伴相处的经历，缺少与他人交往的技能，因而会有囧仔那样和小朋友玩耍时候被大家疏远或者隔离的情况发生。很多长辈和囧仔的爷爷奶奶一样认为小学阶段主要任务是学习，交往能力不重要。但是人是社会性动物，学习的目的是为了将来进入社会，而一个人在社会上能否被别人认可，才能是否能够有机会得到展示，社会交往能力非常重要。所以，培养孩子的社会交往能力要从小，甚至在孩子婴儿期就要开始。幼儿园是孩子社会化的第一步。小学阶段则是孩子社交能力培养的最佳时期。
小学时候，孩子开始在同伴的交往中学会基本人际交往的规则。他们不一定会交到终身的朋友，但是会培养他们的社交技能，找到归属感。对于之后获得宝贵友谊是非常重要的。
在孩子和小朋友交往中，他们会获得人际交往的直接体验，比如和朋友在一起玩耍的快乐，遵守共同的游戏规则，克制自己的欲望，节制自己的言行；知道大家喜欢什么样的人，不喜欢什么样的人，例如：不喜欢自我为中心的，不喜欢爱哭的，不喜欢说假话的，不喜欢爱告状的，不喜欢娇气的……他们会在交际中，逐步做一个受他人喜爱的人。
智慧锦囊
如何培养孩子的交际能力
每一个家庭都希望自己的孩子成为一个受欢迎的人，这就需要培养孩子的交际能力。如果孩子有很强的交际能力，他们就会知道如何与别人交往，怎样说话才能让别人觉得舒服，如何做事才能让别人接受。两代人在教育孩子过程中，有许多方法来培养孩子交际能力：
（1）让孩子学习与陌生人说话；
（2）引导孩子购物；
（3）鼓励孩子邀请小朋友到家里来玩；
（4）鼓励孩子到同学家做客；
（5）带孩子到处走走；
（6）教孩子礼貌用语；
（7）给孩子充分自由；
（8）修正交往中的不当行为；
（9）尊重孩子的交往个性。
（以上资料来源于《6-12岁家庭教育手册》，中国人民大学出版社，2012年版）
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