观察与被观察者二元对立

一、观察法

在社会学的所有研究方法之中，观察法是一种最基本、最常用的方法，是社会研究方法的“细胞”。所谓观察法，是指观察者根据研究课题，有目的地利用眼睛、耳朵等感觉器官直接或间接地对研究对象进行观察，以取得有关资料的方法。

观察法的优点在于:首先，观察者可以到现场观察了解事情的来龙去脉，获得可靠的第一手资料，具有直接性。其次，由于观察者深入现场，因而可以获得调查的具体细节，尤其是获得一些文字所难以表达的生动的感性材料。

要使观察工作顺利进行，要注意如下几方面的问题:首先，要根据研究目的确定好观察对象，并做好组织工作，做到有目的、有组织、有科学性和系统性，避免观察的盲目性。其次，观察者必须置身于被观察对象之中。如果被观察对象是个人或某种群体，还要注意与被观察者交往过程中的方式和方法，从中取得对方的支持与合作。再次，要尽可能借助科学的观察工具，比如照相机、录像机、录音机等，以便准确、详细、真实地记录结果。最后，观察的记录如果是人工记录，还必须当场核对，加以证实，避免观察者的个人感情渗透其中，以保证观察的客观真实性。

观察的类型很多，但通常分为参与观察与非参与观察两种类型。参与观察，是指观察者直接深入被观察对象之中，熟悉了解他们，在共同的活动中收集和研究有关资料的一种方法。美国人类学家摩尔根深入印第安人部落是参与观察的一个典型事例。参与观察的优点在于，能深入观察客体内部，从而获得从外部观察得不到的宝贵资料。缺点是，由于观察者与被观察者较长时期生活在一起，观察者容易受到影响，因而使观察产生偏误。因此，参与观察者要做到:消除被观察对象的戒备心理，尊重对方的风俗、习惯，与被观察者打成一片，成为其集体中的一员，不被当作外人；在集体生活中应保持中立态度，多听、多观察、少发言、少评论。

非参与观察，是指观察者不参与被观察者的活动，仅从外部对研究对象进行观察的一种方法。这种观察方法是在观察者无法进入被观察者内部或无须介入被观察活动时采用的。比如费孝通教授和王同惠女士在20世纪30年代对花蓝瑶少数民族的调查就是属于非参与观察。由于在非参与观察中观察者是处于观察对象之外，不参与被观察事件的发展过程，不提出任何问题，只是如实地记录事件发展的自然过程，因而被观察对象不易受观察者的影响。但是，这种观察也有局限，即不全面、不深入，对被观察者的主观态度、价值取向等无法全面了解，容易渗进观察者的主观因素，影响结论的正确性。

观察法有优点，也有缺点。因此，观察方法需要与其他方法结合起来，才能发挥更大的作用。