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反事实性假设

时间:2022-09-27 百科知识 版权反馈
【摘要】:同时,“反事实”并非不以事实作为认识的基础;相反,“反事实”是建立在现有事实基础上的新探索,据此证明假设的正确性。此外,“反事实的史学”是历史学家的思想实验,推动了历史研究主题及应用方面的进步。

(三)反事实性假设

在探讨迈耶(Meyer)的史学思想时,柯林武德批评一种看待历史事实的错误观念,这种观念认为一桩历史事件之所以成为历史事实,是因为这些事件的后效引起了历史学家的关注,历史学家的介入成为历史事实的前提。在柯林武德看来,历史事实在逻辑上预设了一种非历史事实的存在,譬如,与人类行动毫不相关的自然界或自然环境。上文述及,历史事实是关于人类行动的经验类推的暂时性结论,进而这种历史事实的观念蕴涵了一种“反事实”的方法论,而且这些“反事实”得出的结论若获得严格证明也将变为一桩事实。

魏因赖巴(Elazar Weinryb)《历史学的反事实》一文认为,“反事实”(Counterfactual)意指一种虚拟的条件,它假设了前项的虚假性,其典型的表述方式是“如果e没有发生,那么f将不会产生”,其中e、f代表将来发生的要认识的事件。故泰勒(A.J.P.Taylor)戏称“反事实”利用写浪漫小说的手法令幻梦得以实现。卡尔(E.H.Carr)则认为反事实的思维只不过是玩本可能发生的“客厅游戏”(parlour game)罢了。其实,史学的反事实分析具有描述、解释与理解等特征,构成了历史研究中一项重要的方法。(20)同时,“反事实”并非不以事实作为认识的基础;相反,“反事实”是建立在现有事实基础上的新探索,据此证明假设的正确性。

此外,“反事实的史学”是历史学家的思想实验,推动了历史研究主题及应用方面的进步。由此,它在人类生活中扮演着重要的角色:“作为一种想象的训练,有关本体的、建构世界的反事实的叙述不仅颇具趣味,而且是一种重要的修辞策略或研讨策略,能够用自身正当的方式去挑战历史学的先前观念。第二类型的优点(换言之,元语言的或因果分析的反事实论)表现为方法论的重要性,因为它为检验某个具体历史的因果解释提供了一种手段,并暗示了诸多被验证的事件可能存在其他的原因。”(21)阿兰·梅吉尔(Allan Megill)认为,“反事实的史学”存在两种类型,(1)“受约束的”(restrained)类型,是指过去中实际存在着诸多明显游说的、可供选择的可能性,它是从已知的历史效应去假设事件的原因,或者从已知的证据去解释事件何以那般发生;(2)“充满活力的”(exuberant)类型,即尼尔·弗格森(Niall Ferguson)所谓的“虚拟的史学”(virtual history)或“想象的史学”,它探讨的是过去事实上并不存在的历史结果,强调缺乏实际过去的事实基础,它是从未知原因去推测实际没有发生的事实,或从有关世界怎样运行的思辨理论去演绎某个概括性的历史效应。(22)质言之,“反事实的史学”旨在批评漠视人类自由意志的历史决定论,赋予历史过程更多的偶然性,以及为历史学家选择、理解历史提供更多的想象性空间。由此,尼尔·弗格森认为,在考察历史因果关系时,反事实的分析存在着双重的逻辑依据:(1)“逻辑的必要”,是指在缺乏设想的原因下可能会导致怎样的结果。历史学家“必须在对可能性做出判断的基础上建构合理的、可能发生的过去,而这必须以历史证据为基础”;(2)“历史的必要”,意指当时人考虑过的可能性。历史学家“必须同样地重视当时人在事实发生之前考虑过的各种可能性,而且对它们的重视应当超过当时的人未曾想过会出现的那个结果”。(23)质言之,作为一种理解历史现象的思维工具,反事实的分析展现了历史事件发展的多种可能性,突出了历史过程中细节的意义,训练和丰富了历史学家的想象力,为他们反思历史叙事提供了参照系。

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