2022大学毕业生求职就业

就业信息对于毕业生求职来说十分重要， 就业不仅取决于一个人的知识、 能力、 体力、社会和经济的因素， 而且也取决于就业信息。 在求职择业过程中， 就业信息关系到择业、 就业和创业的成败。

一、 就业信息的概念

就业信息， 指在择业的准备阶段， 经过加工整理， 成为求职者选择所从事的职业或工作岗位的有价值的消息、 资料、 情报等的总和。

就业信息可分为： 广义信息、 狭义信息； 外部信息、 内部信息； 可控信息、 不可控信息。

广义的就业信息指大学生在校学习的过程中接收的各种有关职业的信息和所学的知识。狭义的就业信息指毕业生在毕业前夕大量获得的对就业、 择业有价值的信息。 外部就业信息指毕业生通过各种途径获取的关于用人单位的性质、 需求等的信息。 内部就业信息是大学生对自身情况和各项能力、 专业、 职业兴趣的了解、 分析和评估结果。 外部信息在择业期可控， 在学习期不可控； 内部信息在学习期可控， 在择业期不可控。

从信息包含的内容来分， 可分为就业形势信息、 社会需求信息、 用人单位信息。

从信息语言的角度来分， 可分为口头信息、 书面信息、 媒体信息和行为信息。 口头信息指通过与人交谈获取的信息。 书面信息指通过书面材料获取的信息。 媒体信息指通过各种正式公开发行、 发布的媒介载体获取的信息。 行为信息指通过信息传递人的面部表情和肢体语言获取的信息。

从信息的真伪来划分， 可分为真实信息和虚假信息。 求职信息的真实性是求职成功的根本保证， 但由于各种原因， 经常会出现虚假信息， 从而误导求职者。

从信息的作用划分， 可分为有效信息、 低效信息和无效信息。 真实的信息不一定是有效的， 信息的有效性因人而异。 例如， 一条招聘计算机软件工程师的信息对一个有志于外贸工作的人而言， 就是低效或无效的。

二、 就业信息的特点

就业信息作为信息资源， 具有时效性、 真实性、 相对性、 共享性、 变动性等特点。

1. 时效性

就业信息有极强的时效性， 每条信息都有时间要求， 在规定的时期内是有效的， 过了一定时期就失去了意义和作用。 毕业生在收集就业信息时， 要注意有效期限， 争取及早对信息做出反应。

2. 真实性

在大量就业信息中有真有伪， 这就要求毕业生要仔细地分析和研究就业信息， 避免被不实的信息所诱导。 在当前市场尚不健全的情况下， 虚假信息大量存在， 且危害极大。

3. 相对性

随着社会分工的细化， 用人单位对人才要求针对性提高。 就业信息对一部分毕业生是非常有价值的， 对另一部分则没有多大价值。 这就要求大学生在得到就业信息时， 要认真分析和研究， 与自身的条件进行对比， 看自身的情况是否符合用人单位的要求， 这样， 可以减少求职的盲目性， 增加求职的成功率。

因此， 毕业生要注意就业信息的相对性， 不要盲目追求当前都看好的职业， 要重视适合自己的信息， 不适合的信息则要果断放弃。

4. 共享性

就业信息的共享性是指就业信息可以通过不同的载体进行传播， 并为社会各方共同享用。 就业信息的共享性还意味着就业的竞争， 不仅限于本班同学、 本校同学、 本地高校， 还有外省市高校毕业生。

5. 变动性

变动性指就业信息不仅受到国际、 国家政治和经济形势的影响， 也受所在地区、 行业形势变化的影响。 例如， 受国际金融危机的影响， 我国东南沿海以出口加工为主的中小型生产企业效益全面下滑， 从2008年10月至2009年3月， 该地区就业需求变动极其剧烈， 就业信息体现了很强的变动性。

三、 就业信息的作用

随着毕业生就业工作的进一步市场化， 用人单位择人与毕业生择业的自主权已得到进一步的强化， 毕业生如果没有掌握准确可靠的需求信息， 就无法掌握自主择业的主动权， 无法进行理想的职业选择。 可以说， 求职竞争在一定意义上就是获取就业信息的竞争。 谁获得的信息数量多， 求职的选择面就宽； 谁获得的信息质量高， 求职的把握性就大； 谁获得的信息及时， 求职的主动性就大； 谁获得的信息内容全， 要点明确， 求职的盲目性就小， 就很容易实现顺利择业， 在职场中找到自己的位置， 实现自己的职业理想。

对于求职者来说， 就业信息的作用有以下几个方面：

1. 有助于毕业生求职择业目标的实现

毕业生在面向社会求职择业时， 拥有一定的求职信息， 了解所在学校、 学校所在地区和国家的就业政策， 了解就业管理机构的工作程序， 不失时机地利用初次机会进行求职择业，可以在择业过程中不走弯路或少走弯路， 顺利实现择业目标； 对于许多延迟就业或就业后感到不满意的毕业生来说， 拥有一定的求职信息， 了解社会、 了解自己， 还便于今后发展， 有助于毕业生自主创业、 自我发展和职业生涯规划的实现。

2. 有助于个人需求和社会需求相一致

毕业生根据自己所掌握的就业信息， 针对社会用人单位对本专业人才的要求， 及时补充知识， 提高能力， 增强个人的竞争优势， 可以使自己在面对众多就业机遇时， 不会因个人的知识、 能力影响择业， 造成遗憾。 同时还可以根据掌握的求职信息， 及时调控择业目标， 正确评价自我， 避免脱离社会实际。

3. 能够增强学生学习的目的性和自觉性

“有志者事竟成”。 大量实践证明， 明确的目标， 可以激发学习的积极性与主动性。 考入大学后， 不少学生不知道所学专业与未来工作的关系， 不懂得各门课程的实践意义与应用价值， 目标模糊， 学习缺乏动力。 通过对职业信息的了解， 对人才供求变化情况和社会对从业人员的素质要求的分析与研究， 通过对未来可能从事的某些具体职业类型特点、 岗位能力标准的思考与预测等， 就可以使自己进一步明确学习的目的， 认识到学习的重要性。

4. 是毕业生进行就业、 创业决策的依据

毕业之际， 有人要考虑毕业后到什么地方去工作， 如何找一份比较满意的工作， 有人要考虑毕业后如何创业， 为社会做出贡献。 如果仅凭个人主观想象， 盲目判断， 往往不能做出符合实际的决策。 在市场经济体制下， 人才市场和劳动力市场竞争日趋激烈， 要做到 “知己知彼”， 取得择业、 创业的主动权， 必须有及时、 准确、 丰富的职业信息做保证。 例如，创业决策前， 无论分析创业形势、 确定创业方向， 还是选择创业地区， 都必须拥有创业的各种信息， 不仅要有宏观方面的信息， 如政策法规信息、 社会经济状况信息等， 而且要有微观方面的信息， 如地方发展前景、 创业具体办法及规定等； 既要注意收集有利于自己创业的直接信息， 又要留意对创业有参考价值的间接信息。 创业决策中， 应把自己掌握的职业信息进行整理、 筛选、 分析， 拟定出创业的初步方案， 逐一进行可行性分析， 判断拟定的方案是否妥当、 是否合理、 是否必要、 是否符合实际， 然后选择出最佳方案。 在创业过程中， 要根据职业信息反馈， 来检验、 调整、 评价各个阶段的结果是否符合决策要求， 以便及时调整创业方向。

5. 有利于毕业生准确把握住市场机遇

对市场各种需求信息进行有效管理， 在众多信息中抓住对自己就业、 创业发展有利的信息， 可以使自己 “知己知彼， 百战不殆”， 获取最新、 最快、 最有价值的信息， 从而准确地把握住市场机遇。

6. 职业信息有利于毕业生不断调整职业目标

职业目标确定后， 并不能高枕无忧， 使之一成不变。 它的更改有时反而是很重要的。 因为市场信息是流动、 变化的。 如果原来确定的职业目标的生存与发展条件发生了变化， 职业目标就必须随之变化， 就必须进行相应的调整和修正， 而不能盲目固守原有的目标和运作形式。 对信息进行管理， 主要依靠信息反馈， 掌握实践过程中的具体情况， 即根据客观形势的变化和自身条件， 权衡利弊， 重新规划职业目标。

四、 就业信息的内容

就业信息的内容十分广泛， 主要包括以下两个方面：

（一） 就业政策和相关规定

了解国家就业方针、 政策及相关的就业法律法规， 是毕业生就业的前提。 在我国， 虽然人才已市场化， 但从宏观调控的角度来看， 就业仍需要政府进行适当调控。 任何组织、 个人都必须服从政府依据法律和法规对整个社会就业进行统一的管理。 改革开放以来， 为了进一步推动我国大学生就业的市场化， 优化人才的配置， 国家不断完善高校毕业生就业政策， 各省、 自治区、 直辖市也根据本地区的实际情况及时、 有效地调整相关的人才政策。 如果大学生及时了解相关政策、 弄懂政策， 并利用政策提供的有利条件， 结合自身实际情况， 主动出击， 那么自己的就业就可能变得游刃有余。 因此， 大学生系统地收集和认真研习政府就业方面的方针、 政策等就尤其重要了， 充分掌握了 “行情”， 就可以使毕业生在求职的过程中不走弯路或少走弯路。

大学生实际求职中， 一些人不关心、 不了解、 不掌握政策和法规， 甚至做出与之相抵触或相悖的行为， 结果有害于组织， 个人就业也陷入被动状态。 大学毕业生在面向社会求职择业之时， 了解所在学校及学校所在地区和国家的就业政策及就业管理部门的工作程序， 把握好就业良机进行求职择业， 有助于自己顺利达到就业的预期目标。 大学生应该了解掌握的法规有 《中华人民共和国劳动法》 《就业促进法》 《劳动合同法》 《就业协议书》 等。

（二） 供求信息

供求信息包括当年毕业生信息和用人单位信息。 高校毕业生只有知己知彼， 才能游刃有余。

1. 毕业生信息

毕业生信息包括当年毕业生总体供求形势， 即本地区毕业的学生有多少， 而用人单位的需求有多少， 是供大于求， 还是供小于求， 或者两者基本平衡； 哪些专业热门， 哪些专业过剩等。

2. 用人单位的信息

用人单位需求信息收集得多与少是直接关系到毕业生能否顺利就业的重要因素。 一些高校就业主管部门想方设法为毕业生提供用人单位需求信息， 同一专业有2～5个相关用人单位需求信息供毕业生选择， 这样大大提高了毕业生就业的信心， 但获得就业信息并不意味着就找到了工作岗位， 对用人单位需求信息要进一步了解， 进行有效的对比， 这样可以避免在择业时带来很大的随意性和盲目性。 但有些学生只挑选大城市而不问用人单位的性质、 业务范围， 有的只图单位名称好听， 而盲目签约， 这样是很容易带来隐患的。 那么如何才能做到客观地对用人单位的用人需求信息进行评价呢？ 关键在于系统地全面地了解、 分析用人单位的人才需求信息。

一般来说， 应该清楚地掌握以下内容：

（1） 用人单位准确的全称， 不要写错、 写漏；

（2） 用人单位的性质及隶属关系 （党政机关、 企事业单位、 民营企业、 股份制企业……）；

（3） 用人单位的企业文化、 发展前景、 地理环境、 经营范畴等；

（4） 招聘的岗位及要求；

（5） 联系人的联系方式 （能得到手机号码更好）；

（6） 所提供的福利待遇以及招聘的时间和方式等方面。

掌握好这些信息对应聘者参加面试和进行推销自我以及就业攻关都会起到至关重要的作用。 以上信息可通过网上查询、 学校就业主管部门和用人单位需求信息库查询以及用人单位的上级主管部门了解到。 当然也可以通过社会关系网， 如家长、 亲朋好友、 校友等一些已在该单位就职的人员， 或通过中介了解该单位更多、 更有价值的信息。 总之， 手中有信息， 心中不慌张！