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全球旗舰型制造企业

时间:2022-08-24 百科知识 版权反馈
【摘要】:6.4.1 全球旗舰型制造企业Ghoshal和Bartlett率先把跨组织网络视角应用到对跨国公司的研究中。跨国公司网络学习的形式之一是通过FDI向东道国的知识扩散与溢出。这通常包含两个阶段,即知识从跨国公司总部和兄弟企业向东道国分支的转移,以及从东道国分支向东道国产业的溢出。

6.4.1 全球旗舰型制造企业

Ghoshal和Bartlett(1990)率先把跨组织网络视角应用到对跨国公司的研究中。他们提出,跨国公司可以被看做一种由总部和不同国家的分支机构——这些在地理上分散、在目标上又是各异的组织所构成的,具有内部差异性的跨组织网络。这是一种跨国公司内部的网络,这种网络实体同时又是嵌入在一个外部网络之中,而这个外部网络就是由客户、供应商、规制者等一切跨国公司需要与之发生相互作用的组织所组成的。跨国公司网络学习的形式之一是通过FDI向东道国的知识扩散与溢出。这通常包含两个阶段,即知识从跨国公司总部和兄弟企业向东道国分支的转移(内部网络知识共享),以及从东道国分支向东道国产业的溢出(外部网络知识共享)。Zedtwitz和Gassmann(2002)提出了全球研发网络的概念,认为全球研发机构需要整合学习;Hansen(1999)也认为跨国公司内部网络推动的技术转移能促进跨国公司的创新。因此,我们认为,在全球研发/创新网络的组织情境下,全球旗舰型制造企业技术转移应该实现三种基本类型的全球资源整合型企业,即第一类是从中心向分布单元的技术转移,主要是支持各地分散的研发活动;第二类是从各地分布单元向全球研发中心的技术转移,主要是支持全球技术整合增长,最终形成几个集中的全球研发卓越中心;第三类是各分布单元之间的协同转移,例如各地实验室之间的协同合作。

在当前全球经济一体化的背景下,浙商制造业企业创新正面临新范式兴起所带来的重大战略契机,浙商企业正在积极探索全球化下生存与发展的路径与模式,而通过嵌入到全球制造网络中开展学习与创新是改革开放后、外向型经济下浙商企业自主创新的新起点和重要特色,是经济全球化、竞争激烈化、需求个性化、价值网络化等现实创新环境的必然产物,是我国改革开放30年来经济崛起的主要形式和关键所在。虽然参与全球制造网络给浙江本土制造业企业提供了一个获取各种有价值的网络资源从而提升企业能力的机会,但是也要看到全球化条件下的浙江制造业企业在转型发展时期也出现了一系列问题,特别是在全球制造网络中想要寻求进一步的深层次合作与发展不再那么稳妥和容易,以及如何在与国际先进企业的合作中求得生存而又不丧失自我。欧美日韩等国企业的发展也曾经历这一变化,很多国家对全球化条件下的当地企业发展做了各种努力,学术界也纷纷给予关注和研究,着眼于将研究成果用于指导企业的创新活动,推动企业将创新源与全球资源的整合相结合,丰富浙商企业开展自主创新的模式和路径,努力打造浙商旗舰型的全球化企业。

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