大学生提高职业素养的意义

每个人不管是在哪个机关部门、 哪个企业、 哪个岗位上， 不管工作内容有多大的差别， 均有其对职业素养的要求。 很多人忽视了职业素养的提升， 结果在工作中遭遇失败。

大学生职业素养就是工作状态的标准化、 规范化、 制度化， 即在合适的时间、 合适的地点用合适的方式说合适的话、 做合适的事， 使知识、 技能、 观念、 思维、 态度、 心理等符合职业规范和标准。

大学生职业素养的作用体现在， 工作价值等于个人能力和职业素养程度的乘积， 即：

工作价值＝个人能力×职业素养程度

如果一个人有100分的能力， 而职业素养的程度只有50％， 那么其工作价值显然只发挥了一半。 美国学者的调查表明： 绝大多数人在工作中仅发挥了10％～30％的能力。 如果接受了充分的职业素养教育与培训， 就能发挥50％～80％的能力。

大学生提高职业素养具有十分重要的意义。

（一） 从个人的角度来看

适者生存， 个人缺乏良好的职业素养， 就很难取得突出的工作业绩， 更谈不上建功立业。

（二） 从企业的角度来看

唯有集中具备较高职业素养的人员， 才能实现求得生存与发展的目的， 他们可以帮助企业节省成本， 提高效率， 从而提高企业在市场上的竞争力。

（三） 从国家的角度看

国民职业素养的高低直接影响着国家经济的发展， 是社会稳定的前提。

正因如此， 职业素养教育才显得尤为重要。

可以说， 大学生具备较高的职业素养是21世纪职场生存法则， 是提升个人与组织核心竞争力的关键。 大学生职业素养还是成功的代名词， 也是职场人士最强的竞争力， 是生存的硬道理。 拥有大学生职业素养， 能让你在激烈竞争的职场中脱颖而出。

大学时期是一个人进入社会扮演职业角色前的最后一个时期， 而职业素养就是对任何职业人做出基本行为的规范要求。 那么， 如果大学生在进入职业角色前夕， 还不了解对自己行为规范的要求， 可以想象， 大学生是很难扮演好职业人这一角色的。

学习参考1-2

企业需要什么样的员工

在从事职业素养的研究过程中， 有学者曾走访了约500家企业， 分别对人力资源部经理、 董事长或总经理进行了采访：

问： 您的企业需要什么样的员工？

答： 因为岗位不同， 要求也不同， 但总体来说， 希望员工能做到德才兼备。

问： 德才兼备是社会对职业人的总体要求， 请问您是否可以为我们描述一下德才兼备的细节呢？

答： 德就是品德、 修养， 才， 就是才干、 能力。 也就是说， 我们需要忠诚、 负责、 敬业的员工， 同时需要他有与岗位相匹配的能力。

问： 那您觉得德与才哪个更重要呢？

答： 德行胜于才干。

问： 您怎样对待有德无才的员工？ 又怎样对待有才无德的员工？

答： 对有德无才者， 尽力培养； 对有才无德者， 发现后清除。

问： 高校扩招后， 大学由精英教育转为大众教育， 就业矛盾日益突出， 您觉得大学生应该怎么做才能顺利就业？

答： 就业率低， 主要和社会环境与教育方式有关， 当然， 最主要的因素还是大学生自身。 这个世界很公平， 不能就业者， 说明自身有严重问题。 要说怎样做才能顺利就业， 无外乎两点：

（1） 努力提高自身修养， 培养良好的职业意识与职业习惯。

（2） 刻苦学习专业知识， 使自己初步具备动手能力。