通过联想来增强记忆

学习小问号

比起背诵课文，我们更害怕记忆那些毫无规律、毫无联系的知识。因为课文可以通过理解去记忆，而那些没有联系的零碎知识，我们该如何去记忆呢？其实，联系是可以创造出来的，只要你学会联想记忆。

从前有个乡村老师，他经常给自己的学生布置一些新奇的题目，开发他们的智力。

一天，快要放学时，这位老师又给学生们布置了一道题目，让他们把鲁迅的八个作品的题目记下来，并宣布放学前检查，背不出不得回家，说完就走了。

这八个作品分别是：《一件小事》、《孔乙己》、《友邦惊诧论》、《故乡》、《藤野先生》、《论雷峰塔的倒掉》、《从百草园到三味书屋》、《社戏》。

学生们眼睁睁地望着黑板上的一连串作品题目，一个个愁眉苦脸，鲁迅的作品他们都还没怎么学过，怎么记住这么多绕口的题目啊？没办法，不背完就不让回家，学生们只好摇头晃脑地背了起来。

在这些学生当中，有个叫路军的男孩，他将这些题目来来回回念了很多遍，却始终记不住，心里很是着急。百无聊赖中，他将这些作品题目打乱次序写在纸上，用笔胡乱地画着。突然，他找到了灵感……

很快，老师回来了，他开始考察学生们的背诵情况。他本以为，能够全部背出的应该没有几个人，但让他感到意外的是，全班同学都背得一字不差，这是怎么一回事呢？

名家大智慧

让我们不要用过去的哀愁拖累我们的记忆。

——英国剧作家莎士比亚

原来，路军把这些作品题目打乱次序重新连接后，意外发现了其中的联系，于是把它们编成了一个小故事：“有一天，鲁迅回故乡看社戏，戏名叫‘友邦惊诧论’，从百草园到三味书屋的路上，遇到了藤野先生和孔乙己，他们正在为一件小事争吵，原来是在谈论雷峰塔的倒掉。”

路军反复念叨了几遍就背下来了，他又把这个故事推荐给了其他同学，这样大家就很快记住了。老师查明原因后，对路军的这种记忆方法大加赞赏，并鼓励大家多多尝试。

心灵一点通

联想法有很多种，在具体应用中，人们又创造和总结出了许多方法。可以说，任何可以使我们从已有的资料联想到新的资料的记忆方法，都是联想记忆法。

故事联想就像看电影一样，只要想起电影的剧情，就能回忆出电影的细节。我们掌握了这些方法，就可以视情况选择不同的联想形式进行记忆。

知识百宝箱

雷峰塔又名皇妃塔，位于杭州西湖南岸南屏山日慧峰下净慈寺前，旧塔已于1924年倒塌，现已重建。在杭州一带，一直流传着白娘子和雷峰塔的美丽传说。