【摘要】：3.4.2 知识在时间上的共享问题以前研究比较关注的是知识在空间上的共享问题，即某些知识在同一个时点上由多个人来分享，而没有关注知识在时间上的共享问题。随着知识共享问题研究的进一步深入，知识在时间上的共享问题逐渐凸显。知识吸收是认识和利用来自于企业外部的知识。探讨知识在时间上共享的微观机理，是发挥企业内部知识作用、提高企业知识创新效率的可靠保证。
3.4.2 知识在时间上的共享问题
以前研究比较关注的是知识在空间上的共享问题，即某些知识在同一个时点上由多个人来分享，而没有关注知识在时间上的共享问题。随着知识共享问题研究的进一步深入，知识在时间上的共享问题逐渐凸显。知识在时间上的共享不仅表现在员工的知识交接方面，如员工离开组织往往也把其学到的知识带走，而且更主要地表现在企业知识保持方面。知识和市场开发中的时滞产生了知识在时间上转移的需要。因此，保持知识以供后来之用能够有助于增强企业的优势。企业对技术知识存量的利用，要求企业跨越时间保持技术知识，是作为对知识吸收概念的补充而提出的。知识吸收是认识和利用来自于企业外部的知识。相对而言，知识保持是基于企业内所产生的知识来整合企业处于不同时点上的技术和知识。为有效地保持知识，必须理解这种知识保持在企业内是如何受到影响的。一般地，影响知识保持的第一个维度是知识的默会性程度，即知识是明晰的还是默会的，默会知识不能得到完全的描述，而明晰知识是可以清晰表述的。第二个维度是知识的复杂程度，即知识是简单的还是复杂的，用很少的信息就可以描述简单的知识，而描述复杂的知识则需要大量的信息。第三个维度是知识的系统程度，即知识是独立的还是置于一个大的知识系统之中，系统化的知识从它与其他知识向量的关系的角度来加以描述，而独立知识仅通过自身就得以描述。探讨知识在时间上共享的微观机理，是发挥企业内部知识作用、提高企业知识创新效率的可靠保证。
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