走出束缚创新技能的误区

11.走出束缚创新技能的误区

如今，我们的工作都是非常具有挑战性的，如果你缺乏创造力，不勤奋敬业，你连90％的成功都不能到达，又何况更多呢？世界变化如此之快，仅靠老思想很难跟上。

幸运的是创造力并不神秘。诺贝尔奖获得者物理学家阿伯特·森特·乔尔吉认为：“创造和发现即是见他人之所见，想他人之不想。”

怎样才能“想他人之不想”呢？通常它只在头脑中一闪而过，牛顿发现万有引力就是一例。迈克阿塞教授指出：要想有所创造、有所发现，就必须突破束缚创造力的误区。这些误区包括：

相信唯一正确答案

从进入学校的第一天起，老师往往就告诉我们每一个问题都有一个相对应的正确答案。然而许多重要的结论都是开放性的。如：“失去了工作我该怎么办？”明显正确的答案应该是：“重新再找一个。”但是另一个也正确：“回到学校去，学习新的职业。”第三条则同样正确：“开创自己的事业。”

只要寻找第二条答案就可以开创你需要的新方法。法国哲学家埃米尔·查特依尔说：“仅有一种想法比任何事情都可怕。”

轻视模糊思维

毫无疑问，逻辑思维方法能将新思想置于死地，因为它排除了看来似乎矛盾的各种可能性。模糊思维像一块自由的天地，在这里，新思想能够很快地发芽。模糊思维有一种相似性和类推性，能够帮助你很快地解决问题。

一位经理一直用合乎逻辑的方法思考着他的企业究竟出了什么偏差，但百思不得其解。后来他想出了一个比喻才解决了这一问题。“我的企业就像一条没有鼓手的大划艇，大家都在用力划，一些人的桨刚刚划到一半，而另一些人却已划完。”结果这位经理敲起了指挥鼓，企业的航船顺利地航行了。

囿于常规

如果你不能够打破常规，你将永远无法获得新思维。诺伦·布什内尔·雅他利有限企业的创建者是一位富于献身精神的常规反抗者。他发明了电视游戏。一次他想发明一种更富有乐趣的弹子游戏。按常规，这种游戏的板只有26英寸宽。很长一段时间内他遵守着这一规则，但是工作却毫无进展。最后，他打破了这一常规，将游戏板的宽度增加到30英寸，从而创造了提高这种游戏的趣味性。

受“实际情况”的约束

要想发展想象力，首先需要的是各种假设，而不是狭隘的实际。“如果……将……”的自问能够将你引进可能性的领域。

一家化学企业里的一位工程师出人意料地问同事们：“如果在墙壁上涂上枪药，将会怎样呢？当它几年后开始剥落时，用一根火柴就可以将它统统烧掉。”当然房子也许会同时烧毁，于是这些不受所谓实际束缚的同事们，开始思考，结果可能启发他们想出一种能够使涂料很容易地去掉的活化性添加剂。

害怕失败

如果一个有着创造力的行动无碍于你的生命，你就不要怕有失败或者失误。然而，如果你正寻找一种新的想法，你需要的却是承受失败的精神。

截止到1979年，波士顿红鞋喜剧团的明星卡尔·亚斯特尔詹姆斯基已收集了整整3000件观众的投掷物。亚斯特尔詹姆斯基说：“在我的生涯里，我已经挨了不下1万次的打。这也就是说，我失败过至少7000次。而这一事实能够使我保持头脑清醒。”

他清楚地认识到，成功和失败是同一过程的两个方面，错误不过是创造过程的阶石。通用电器商业企业的创始人汤姆斯·沃特里生说过：“通往成功的路即把你失败的次数增加一倍。”

不能把生活中的经验应用到工作中

新的思维和创新来自于那些与工作毫不相干的地方，所以你要做个留心、细心的涉猎者。成功涉猎者的涉猎范围很广，并有一双机警的慧眼，这样才能不放过任何猎物。

富于创造的人必须是万事通，对每件事都感兴趣，必须认识到在某一领域里学到的东西很可能在其他领域里也有用。

缺乏创造性的自信

创造应该是生活和工作的一部分，而不单单是艺术家和发明家的事。如果将自己降低到无创造性一类，我们就会处于一种自我安慰的心理状态。一个认为自己在日常生活中无所创造的人在重大问题面前将不可能做寻找创造性答案的尝试。

一家大原油企业雇用了一批心理学家，想要找出为什么研究部门和发展部门里一部分人比另一部分人更有建树。三个月的研究使心理学家们得出了这样的结论：有建树的人认为自己有创造能力，而无建树的人却认为自己没有。

自信是创造的基础，因为任何一种新思想都将使你成为先驱者。你一旦将其付诸行动，你就要一个人独自承担失败和受嘲弄的风险。