【摘要】：参照Paas、Tuovinen、Tabbers等人[96]对已有认知负荷测评方法的整理结果，我们对认知负荷测评方法作了进一步汇总，见表1.1。从表中可以看出，分析的方法在认知负荷测评的实际运用中并不多见，就看到的文献而言，分析的方法只在一个研究中使用过。测量认知负荷的研究中更多采用的是经验的方法，特别是主观评估方法的使用。
认知负荷的测评技术_认知负荷的评估与变化预测研究
第四节 认知负荷的测评技术
根据Paas和van Merrienboer(1994)提出的模型，认知负荷可以通过测量心理负荷、心理努力和行为表现来评价。研究者通常采用分析的方法来直接评估心理负荷，采用经验的方法来评估心理努力和行为表现[94][95]。分析的方法包括任务分析、专家评判等。经验的方法主要有主观评估、作业绩效测量和生理测量三大类。参照Paas、Tuovinen、Tabbers等人(2003)[96]对已有认知负荷测评方法的整理结果，我们对认知负荷测评方法作了进一步汇总，见表1.1。
从表中可以看出，分析的方法在认知负荷测评的实际运用中并不多见，就看到的文献而言，分析的方法只在一个研究中使用过。Sweller通过描述问题解决过程的产生式系统的特点来确定认知负荷的大小，即利用工作记忆中语句的数量、工作记忆中被触发的产生式的数量、工作循环的次数、条件匹配的数量等几个指标来衡量问题解决过程中认知负荷的大小[97]。测量认知负荷的研究中更多采用的是经验的方法，特别是主观评估方法的使用。
表1.1 认知负荷测评的已有研究及使用的方法统计表
续表
注:研究以时间的顺序呈列，PS表示产生式系统;MT表示单任务技术; ST表示次任务技术;RS表示评定量表(9点或7点);HRV表示心跳速率的变化;PR表示瞳孔的反应。
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