校园里增加了一块“新”校牌_校长的管理智慧

校园里增加了一块“新”校牌_校长的管理智慧

校园里增加了一块“新”校牌

【案例背景】

当你走到校门口，一定会对门口悬挂的一块“特别”校牌非常的感兴趣，上边内容是“太平洋保险希望学校”，有很多人不理解，想知道这块校牌的来历，进入校园继续前行，左侧的一块碑刻上清晰的记录着此块校牌来历。

还要从2008年9月说起，一次偶然的机会，接触了一位曾经在我们场下过乡的知情，退休后，他们夫妇二人满怀着对农场的思念专程回来，看望过去的老领导、老朋友，感受农场的变化，重温当年的情怀，回顾下乡时的酸甜苦辣。他们在场区内四处看着，没打招呼走进了我们的学校，那时的学校可真是破烂不堪，四周没有围墙，没有像样的校门，又因为刚刚下过雨，操场上到处都是积水，满是泥泞，几乎没有可令人下脚的地方，有个班级正在上体育课，学生们都挤在校园旗杆下唯一的一块水泥地面上游戏着，我站在楼上看着，注意到走进校园的这两个陌生人，只见他们时而驻足观望，时而指指点点，接着又从包里掏出摄像机不停的拍摄，我也是出于一种好奇，走下楼来到他们面前，和他们攀谈起来，了解了他们的身份，一说到时知青，心里便有了几分的亲近，他们也了解了目前学校的发展与建设，学生的培养等问题，特别是听说在如此困难的情况下，重点高中的升学率竟能高达50%以上，他们很是感兴趣。于是，我邀请两位到我的办公室边喝茶边聊了起来。凭着脑海中已不是很清晰了的对知青的记忆，越聊越有感觉，也越聊越亲近，时而我们还谈到了我们彼此都熟悉的几位知青叔叔、阿姨。得知他们返城后有些人发展的非常好，他们都陆续地到了退休的年龄，知青聚会时也都很想能为曾经战斗、生活过的第二故乡，做点事情，所以他们这二位此行还带着一个任务呢!他们特别谈到了一位很有名气的知青，是太平洋保险公司的主要领导，她的愿望就是能为家乡做点事情。我们谈得很投机，不知不觉就到了下班的时间，我盛情的邀请他们夫妇一起吃了顿饭，他们临行前又专程到学校与我辞行，我们互留了双方的联系方式。同时还诚挚的邀请我，如若有机会去上海一定去他们家里做客。

事情过了大约一个半月的时间，我去北京办理光华基金会的一批图书的捐赠手续，突然接到阿姨的电话，问我最近是否有时间，最好能去一趟上海，想和我商议一下，捐资助学的事情，于是，我办理好相关的受捐手续后，就赶赴上海，他们真是太热情了，凡事都想得特别的周到，还专门在距离他们家很近的地方给我们安排酒店，要求我们每天早上必须到家里去吃早饭，还将曾经在我场(原一团)的下乡知青都约来，大家在一起边吃边聊，真是热闹得很，席间我最大的收获，就是在太平洋保险公司的这位知青也赶过来，也就是这次的见面，我们学校得到了太平洋保险公司一笔70万元的捐款，这就是被锦河教育人熟知的中国太平洋人寿保险股份有限公司万名内外勤员工捐资七十万元扶助锦河农场学校的感人事迹。(www.guayunfan.com)

2009年5月9日，太平洋保险公司年发起“关爱青少年，和谐全社会”的捐资助学活动，此倡议得到了公司领导和内外勤员工的积极响应，这笔带着一万多颗滚烫太平洋保险人的爱心捐款，通过青少年发展基金会在锦河学校落户，这对于正在四处筹措资金，亟待改变落后面貌的学校来说无疑是雪中送炭，这笔爱心捐款在这所学校谱写了一曲感人的乐章。一万名员工在十三亿人口中如沧海一粟，七十万元人民币在学校建设中也不过是一抹淡绿，可万名员工用平凡而伟大的爱心书写着人性的光辉，一平方米大的石碑却真诚地诠释着人间大爱的真谛，爱在整个校园流淌，浸透每一块砖瓦，每一张桌椅，每一台电脑，每一双清澈的眼睛……

农场党委高度重视该资金的妥善使用，安排专人负责，同时增加匹配资金220万元，2010年6月开始，对校舍实施全方位的维修与加固，添置了生活设施、改造室内卫生间、改造了供暖设施、增设了太阳能淋浴室，校园内外部环境和设施发生了翻天覆地的变化，使学生彻底告别了“风天一身土、雨天两脚泥、吃饭没餐厅、活动没场地、冬天室内冷、无热水洗脸洗澡、睡在陈旧的‘晃’床上的校园生活”。

太平洋保险公司的捐资助学点亮了孩子们心灵的明灯，使学生感到无限的温暖，让学生在一个充满爱心的环境中学习生活，使他们懂得了尊重、博爱、和谐深刻含义。课堂上传递着快乐的白纸黑字，校园甬道上留下了年轻张扬的笑声，考场上学生自信满满，中考连年创佳绩，喜报频传，运动赛场上学生活力四射，拼搏在校园的每个角落悄悄绽放。

古人云:仁以知恩图报为德，滴水之恩定以涌泉相报。千言万语化作一份动力，鼓舞师生在今后的工作学习道路上奋勇前行。学校旧貌换新颜，师生精神抖擞，意气风发。共沐浴春风拂面，同感受夏雨洗礼。尽承享秋阳高照，迎雪护根愿卧冰。

【案例评析】

“投之以桃，报之以李。”几千年前我们的先人，就已经懂得了感恩的道理，生活在21世纪的我们，更要怀着一颗感恩之心。

但凡是人，都有一颗感恩的心。不管什么人，其一生中或多或少都有值得感恩的人和事，如感恩父母的养育，感恩老师的教诲，感恩别人的帮助等。在我国特定历史年代的环境下，曾经下过乡的老知青虽然现在都已经是年近花甲可，但是对第二故乡的感恩之情却一天比一天强烈。当他们还是花季之年的时候，他们从祖国的各个地方来到农场，面对着困难的环境，他们培养出了和困难斗争的勇气和信心，这是那一代知青们特有的精神财富。如今回忆起那个年代，也许对于现在的年轻人来说是难以理解的，但对老知青们来讲那是一段难以忘怀的记忆。尤其是在当今建设社会主义新农村的大好时代，老知青们赋予它新的内涵，把晚年的余热献给第二故乡。离退休的干部工人回来，是落叶落归根;大学毕业的年轻人回来，是建设家乡;事业有成的游子回来，是投资办厂;而这些老知青回来是为了感恩第二故乡!

从老知青为农场教育贡献力量这个事例，我对感恩有了更深层次的理解。成就一番事业，离不开我们身边的每一位亲人和朋友。

感恩，让生活美丽;感恩，使人生精彩。学会感恩、善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整，境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟，感恩是一种永恒的人生支柱。思路决定出路，态度决定成败。作为教书育人的人民教师，该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢?比较现实而有效的正确态度，应该是“怀着感恩的心教书”，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。

怀着感恩的心情教书，我们会更乐教、善教。我们不仅要教授学生科学知识，而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展，我们的心情，将会像阳光一样灿烂;我们的人生，将水存于历史长河;我们的未来，将因学生的拓展而更加美。

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

人生一世，不能不有一种感恩的心。在这个世界上，谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。”而我们教师做的是叶的事业，每个教师都像是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱，我的智慧，我的整个生命全部都献给教育事业。

这个世界上，让自己感激的事情还有很多很多。一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。人的一生走过来，有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过得精彩，虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切。我要让自己在自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美好，值得自己去珍惜和拥有。

引用一句《感恩的心》歌中的话，就是:感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……