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报刊新闻述评文本的分析介绍

时间:2022-11-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:报刊新闻述评文本有两种形式,一种是由记者采写的新闻事实,边述边评。因为新闻述评侧重于对事实的分析,所以它对事实的叙述重在事实的现实既成,不重在事件的发生和过程,侧重于全局下的事实构成、事实的因果,也特别重视影响全局的背景事实材料。污染已造成苦果受环境污染之害,本溪人民首当其冲。

二、报刊新闻述评文本

新闻述评,又称“记者述评”,西方新闻界称之为“新闻分析”,是一种兼有消息与评论作用的新闻文体。它对重大新闻事件全局进行报道和分析评说,在陈述事实的基础上,穿插评论或抒发感慨,从而说明所报道事实的本质和意义。

报刊新闻述评文本有两种形式,一种是由记者采写的新闻事实,边述边评。有人称之为“评述性消息”,归在消息报道类。如林荣强认为:“述评性新闻是介于纯新闻和新闻评论之间的一种报道方式。”“述评性消息其实就是有记者直接议论的消息。它在写作形式上同一般消息没有区别,也由导语、背景、主体、结尾等几个部分组成。”[29]另一种是针对某一新闻报道的事实展开述评,评论的主体一般是他人,形式上先述后评,也有的边述边评。这一种形式是所谓正宗的“新闻述评”,归在新闻评论类。我们认为,无论是记者采写的述评,还是对其他新闻报道事实的述评,它都有通过“述”传达出的新闻事实的信息,但这只是出发点,它又不满足于“述”,要对新闻事实进行分析评论,“评”才是目的。它“述”中有“评”,“评”中有“述”,“评”“述”一体,这一特点也决定了其文本构成和表现形态的特殊性。

1.叙事构成文本的形体

新闻述评文本整体上看是以叙述新闻事实为“体”的,有单一的事实,更多的是多个事实的概括和综合,因而它在文本形式构成上与非动态消息文本很相似。导语从全局着眼概述新闻事实,表达新闻理念,这一理念往往是评述的核心观点。因为新闻述评侧重于对事实的分析,所以它对事实的叙述重在事实的现实既成,不重在事件的发生和过程,侧重于全局下的事实构成、事实的因果,也特别重视影响全局的背景事实材料。如新华社1999年10月10日播发的《国庆放长假 消费掀高潮》,导语是“今年国庆放假7天,不仅乐了百姓,也乐了商家。‘假日消费’掀起热浪,消费市场红红火火。”接下来主体用具体的事例和数据从旅游、交通、商业等方面叙述了“假日消费”的情况。

2.评议构成文本的文脉

在述评中,评是目的,它的地位重于述,因而整个文本是以评议来统帅和组织对新闻事实的叙述的。但这种评议并不是作者跳出来的主观议论,而是对事实的客观属性的分析,对事实的逻辑分析和归纳,而且逻辑的分析和归纳贯穿在事实的叙述之中。如《本溪知何去?茫茫烟尘蔽!》:

当你亲自到本溪走一走,看一看,便会清楚:是本溪地区的烟尘污染,遮住了卫星的“千里眼”。

污染名列榜首 在全国环境保护局的档案中,我国城市大气污染之最,本溪名列榜首。……

不要说卫星的“眼睛”失灵,就连站在市郊600米高的平顶山上俯瞰本溪,也是烟气笼罩,难于看清其真面目。

……

污染已造成苦果 受环境污染之害,本溪人民首当其冲。据了解,该市呼吸道疾病、肝炎、癌症发病率普遍升高。冬季呼吸道疾病死亡率高达万分之六点八,癌症死亡率由1973年的万分之二点六,增到1985年的万分之五点四,其中肺癌死亡率增加了2.2倍。……本溪人民饱尝了污染之苦后,渴望改善环境质量。……

不能再欠环境债了 面对严重的环境污染和广大群众的肺腑之言,本溪市的父母官们更是痛心疾首。……为了解决这一问题,国务院环境保护委员会调查组和其他有关单位提出了筹款的建议,但如何落实,至今没有着落,但愿它没有在“公文旅行”。

后悔药吃不得 本溪的环境状况只是我国环境恶化的一个缩影,全国很多地方也都不同程度地存在类似问题。尤其工业生产发达的地区,环境保护早该列入政府的议事日程。……本溪的教训告诉我们,绝不能走“先建设,后治理”的老路。[30]

这篇述评,1988年全国好新闻评选中获一等奖。它的述与评很有特点:事实选择很典型,对事实材料进行了逻辑分析归纳:“污染名列榜首”、“污染已造成苦果”、“不能再欠‘环境债’了”、“后悔药吃不得”,以事论理,以理统事,摆事实,讲道理,具有逻辑证明的力量和无可辩驳的说服力。在文本的叙述上也很有特色,体现了述、评结合的特点:本体的前三个逻辑概括小论题“污染名列榜首”、“污染已造成苦果”、“不能再欠‘环境债’了”,是本溪这一个点的分析和评论,第四个小论题“后悔药吃不得”推及全国,使新闻主题更有普遍意义,也可作为文本的结构结尾。前三个小论题都用了两个自然段,第一个自然段侧重具体叙事,第二个自然段侧重概括分析和评述。这样的一述一评,评述结合,观点提出非常明确,但又不显得是作者的凭空议论。

3.夹叙夹议是主要表现

新闻述评的议论是与叙事结合在一起的,准确地说是融注在叙事之中的,因而它与专门的新闻评论文章是不同的。专门的新闻评论文章是一个立论证明的过程,文本虽然也“缘事而发”,但它在事实的基础上明确地提出论点,再用理论和事实来论证论点的真实性(立论)或虚假性(驳论),以议论为主。述评文本没有独立的立论形式,一般只是就事论事,就事议事,它对观点的证明过程是事实的叙述和分析过程,夹叙夹议是它的主要表现形态。

我们前面举的《本溪知何去?茫茫烟尘蔽!》,导语是对主体叙述的各种事实的总的概括,表达的报道理念是形象化的概括。文章以叙事为主,虽然也有议论,但多是或含在叙事之中:“不要说卫星的‘眼睛’失灵,就连站在市郊600米高的平顶山上俯瞰本溪,也是烟气笼罩,难于看清其真面目”;或边叙边议:“本溪人民饱尝了污染之苦后,渴望改善环境质量。”“但如何落实,至今没有着落,但愿它没有在‘公文旅行’”。文章的结尾是报道理念的深化,也就是评论的中心观点:“本溪的教训告诉我们,绝不能走‘先建设,后治理’的老路。”整个文本的语言具体生动,逻辑分析和归纳的结果也具有形象化表达的特点。

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