建立院系学生工作评价体系

四、建立院系学生工作评价体系

（一）建立大学生思想政治教育院系评价体系的必要性及意义

院系是学校对大学生进行思想政治教育的二级单位，对学生的成长成才起着重要的指导作用。目前，对院系学生思想政治教育工作的考核评价，通常纳入院系学生工作的整体考核评价之中。建立院系学生工作评价体系，是学校教育事业发展的要求，是实现学校人才培养理念的需求，是检验院系学生工作的一个重要手段。只有这样，才能充分发挥学校院系自身的教育引导作用，增强学生教育工作的实效性。

建立大学生思想政治教育院系评价体系有利于规范院系的学生思想政治教育，制定的指标体系会对院系学生思想政治教育的方方面面提出明确而又规范的标准；同时对院系学生思想政治教育评价的实施，还会产生一种文化氛围，引导人们有意识或无意识地按照评价标准完成自身的任务。

评价体系的建立有利于引导院系学生思想政治教育的方向，使其明确未来的重点和用什么行之有效的方法。另外，还有利于消除传统的教育观念，把新的学生思想政治教育理念和策略渗透到日常教育管理工作中。

（二）制定大学生思想政治教育院系学生工作评价体系的原则

1.时代性和导向性

大学生思想政治教育院系学生工作评价体系的构建要坚持科学发展观，体系时代精神。只有这样才能适应当代高校人才培养的需要，从而使得院系大学生思想政治教育充满生机活力。

大学生思想政治教育院系学生工作评价体系并不是漫无目的的，必须要适应社会发展的需要，遵守学校的大学生思想政治教育的整体要求，同时还要积极引导大学生的思想政治素质与社会和学校的要求相适应，具有导向性。否则，其评价就会失去了意义。

2.科学性和系统性

大学生思想政治教育院系学生工作评价体系在概念和结构上要严谨与合理，要符合学校对各部门思想政治教育工作的要求，并且还要与各院系自身特点相结合，可以这么表述：贴近现实就是一种科学。

在制定相关评价指标时，要考虑全面，不能遗漏任何一个指标，而且各指标之间相互配合紧密，这就是所谓的系统性。

3.公平性和可操作性

我们在制定指标时必须坚持过程的透明度，重视与评价活动有关的院系和人员的想法、需要，尤其是要留意反对的意见。还要注意制定的指标必须是从实际情况出发，坚持指标的实用性、可行性。

（三）大学生思想政治教育院系学生工作评价体系的内容

学校要定期对大学生思想政治教育院系学生工作进行考核评价，把大学生思想政治教育的情况纳入院系年度考核的重要内容，这是整个大学生思想政治教育评价组成部分。对大学生思想政治教育院系学生工作的考核评价内容，主要包括工作理念、队伍建设、工作开展和工作成效。在此基础上进行详细叙述。有关大学生思想政治教育院系学生工作评价体系的内容，详见第二节。