【摘要】：法学本科教育与法律职业之间天然具有一种同质性，这种同质性主要表现在法学本科教育能提供法律职业所需的基本知识和素养。所以法学院所能教给学生的最重要的有三点：其一，最基本的法律知识、基础法学理论和理念、基本法律技巧。
法学本科教育与法律职业之间天然具有一种同质性，这种同质性主要表现在法学本科教育能提供法律职业所需的基本知识和素养。关于这一点，我国学者王振民先生曾指出：有一点很明确，法学院不可能在有限的三年或四年时间内教给学生今后一生所需的各种法律知识，这不仅是不可能的，而且如果试图这么做也是不科学的，法律的变化非常频繁，知识的更新十分之快，学校传授知识固然重要，但更重要的是教给学生分析、辨别、接受、使用新知识的能力。用我国的古训来说就是“授人以鱼，不如授人以渔”。所以法学院所能教给学生的最重要的有三点：其一，最基本的法律知识、基础法学理论和理念、基本法律技巧。这些都是历久弥新、亘古不变的，是在法律的演变中永远不变、永远适用的根本性东西，也是将来以不变应万变、处理各种复杂法律问题要常常使用的法律原理、原则，这些应该教给学生；其二，法律职业特有的思维方式和分析问题、判断问题、解决问题的能力，教会学生能够“像法律执业者那样去思考问题”（Think like a lawyer）；其三，查找所需法律资料、信息的方法，驾驭、运用法律资源的能力。就是告诉他们法律资讯有哪些，这些繁多的法律信息是如何分类的，将来用到某一方面的资料时应该到什么地方去查找，如何获取所需法律信息[3]。概括归纳起来，法学本科教育能提供法律职业所需的基本知识和素养主要包括以下几个方面。
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