社会目标：推进社会主义民主政治建设

建设高度的社会主义精神文明，建设社会主义民主政治，一直是中共十一届三中全会以来我国思想政治教育不断追求的目标。这两大目标，符合党在社会主义初级阶段的基本路线，依然是科学的、正确的。不过，其表述方式和具体内涵应当随着实践的发展而不断发展，应当更贴近新的社会实践。在社会主义的伟大实践中，我们成功地开辟和坚持了中国特色社会主义的政治发展道路。党的十八大提出了一项重大任务，即继续积极稳妥推进政治体制改革，这是加强社会主义政治建设的重要举措，是改革整体推进的内在要求，也是中华民族伟大复兴的必由之路。

一直以来，政治文明建设就是我党十分重视的优良传统。早在延安时期，我党就把政治文明建设作为革命和建设中长期坚持的一项重要工作。直到改革开放以来，中共十二大首次提出政治体制这一概念。中共十三大指出把政治体制改革提向全党议事日程，中共十四大提出要“积极推进政治体制改革”，中共十五大指出要“继续推进政治体制改革”，中共十六大强调“积极稳妥地推进政治体制改革”，中共十七大则对政治体制改革分析得更明确，提出“政治体制改革作为我国全面改革的重要组成部分，必须随着经济社会发展而不断深化，适应人民政治参与积极性不断提高”。党的十八大报告明确指出，政治体制改革必须要做到“三个更加”，即要更加注重改进党的领导方式和执政方式，保证党领导人民有效治理国家；更加注重健全民主制度、丰富民主形式，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；更加注重发挥法制在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。政治体制改革的前提是坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一。党的十八届三中全会对进一步深化政治体制改革，坚持和发展中国特色社会主义民主政治作出了全面部署。这是中国特色社会主义民主政治发展的路线图，体现了深化政治体制改革民主化、法治化、清廉化要求，指出了中国特色社会主义民主政治的发展方向。

人民民主是社会主义政治文明的本质与核心，同时，人民民主也是社会主义的生命。“民主”一词在党的十八大报告中一共出现69次，其中在报告的第五部分出现了27次，这些数字足以说明我党对民主政治建设的重视程度。在社会主义民主政治制度建设方面，我们的做法是建立中国特色的社会主义民主政治制度体系即人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。这种民主政治制度的实质，一是人民授权，通过人民代表大会，表达公共意志；二是人民参与，通过立法定规，执行公共意志；三是人民监督，通过听证、质询、提案和议案保障公共意志。特别是十八大提出要健全社会主义协商民主制度，这种制度是中国共产党在吸收借鉴西方民主模式的基础上从中国国情出发对民主政治的理论和实践的创新成果。协商民主的实质就是要实现公民有序的政治参与。可以说，这套政治制度和运行机制，符合中国国情，保证了社会的安定团结、经济社会的繁荣发展，是经过实践检验得出的实现富民强国的必由之路。从当代世界看，民主政治的形式主要有直接民主、间接民主、协商民主等。不管是哪一种形式，都必须要从本国的实际出发。我们国家实行的人民代表大会制度、政治协商制度，人民通过投票选举，在行使民主权利过程中有充分的协商过程，即有效地保障了人民群众的民主权利，广泛地体现民意，集中民智，又运行高效，法治有序，增进共识，增强合力，是一种有效有序的政治参与的民主性形式。历经亚洲金融风暴、国际金融危机，中国经济一花独秀，社会安定团结，反复证明了我国三种政治形式兼容并蓄的政治体制、循序渐进的发展路径符合我国国情，有利于发扬社会主义民主，有利于实现决策的民主化、科学化，有利于调动一切积极因素、巩固安定团结的政治局面。我们在政治文明建设中，要积极借鉴人类政治文明的有益成果，但绝不照搬西方政治模式，做买椟还珠的傻事。

十八届三中全会又一次吹响了改革的号角，为构建社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会和生态文明指明了方向，描绘了蓝图。全体思想政治教育工作者，尤其是高校思想政治教育工作者，必须在思想上明确思想政治教育的社会目标，即大力推进社会主义民主政治建设，千方百计地为实现这一崇高的社会目标而努力工作，为完成全面建设小康社会的伟大历史任务，实现中华民族的伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这将是一切当代大学生乃至全体社会成员的根本利益所在，也是他们的共同愿望。