一位家长说，促使她下决心生二胎的是，儿子快3岁的时候，带他去楼下玩，儿子屁颠屁颠地跟在几个小朋友后面，跟着大家跑来跑去，玩得不亦乐乎。带他回家的时候，儿子大哭大叫，用力挣脱她的手，一个劲地往小朋友那边冲。朋友说，当时就觉得好心酸，觉得儿子太孤单，太需要伙伴了。
后来随着二宝的出生和逐渐长大，两个小家伙在一起玩的时间越来越多，虽然三不五时互相拆台，但更多的是互相陪伴和互相依赖，一起看书、玩游戏，一起运动、玩耍，前一秒可能为了争夺关注在哭闹，下一秒又拥抱在一起很亲密。有时候出门工作，担心他们害怕，他们还不耐烦地说：“赶紧走吧，我们在家玩得好着呢。”
孩子的成长离不开与同龄伙伴的相处。心理学家发现，一个儿童若没有朋友，就会出现一系列适应问题。可是，如果他们对兄弟姐妹产生安全和依恋感，就能够有效地避免焦虑、忧伤和其他适应问题的出现。
事实上，儿童在主动和其亲近的父母建立亲子关系之后，还需要一个与其进行角色扮演、练习社会交往的伙伴，这个伙伴就是他的“手足”。
*玩起来更有趣
一般的父母很难走进孩子的世界，很难以孩子的视角与孩子一起玩耍，一起成长。大人经常玩着玩着就兴味索然，稀里糊涂地结束了。但小伙伴就不同了，他们认真极了，一个空瓶子可以玩半天，可以非常自然地互相称呼对方“妈妈”和“宝宝”，可以逼真地扮演上班、买东西、看电影等，将游戏深入地推动下去。因此，跟小伙伴玩肯定比跟妈妈玩更加有趣，手足感情也随之建立起来了。
*逐步学会社会交往方式
大宝二宝一起玩耍，能学会沟通、妥协、拒绝等社会交往的方式，是孩子学习人与人交往最重要的途径。能力差不多、站在平等位置上的两个孩子，不会像父母一样去“照顾”对方，当他们有分歧的时候，为了能继续玩下去，必须得互相协商、互相妥协。孩子们便是通过这个过程，逐步成长为一个社会人的。
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