孩子慢慢长大了，父母想要孩子学着做家务，但是直接跟孩子说“去打扫房间”“起床后自己整理床铺”，孩子总会抱怨，并且推三阻四。如果父母把家务当做游戏，让孩子边玩边做家务，是不是会让做家务变得有趣并且能让孩子更容易接受呢？
制作有趣的卡通家务表格
父母可以按照每周或每天孩子的任务，列成一个十字架形式的表格，横坐标表示天，纵坐标表示需要孩子做的家务，表格中用孩子喜欢的卡通人物图示，比如用彩色蜡笔写上孩子的名字，用扫帚表示扫地，用香蕉皮表示垃圾等。这样的表格会让孩子觉得有趣，也更愿意按照表格做事。
把做好的家务表格打印出来，贴在家中醒目的地方，比如冰箱上、孩子的活动室、卧室房间的墙上。孩子每完成一个任务，可以用贴纸做好标记。
家庭大扫除“舞会”
大扫除的时候，让孩子穿上跳舞的衣服，放上孩子喜欢的音乐，让他们随着音乐边跳舞边扫地或拖地，把做家务变成“舞会”时间。慢慢地，父母就会发现，孩子开始期待每天这个有趣时刻的到来，做家务也慢慢变成了孩子喜欢的一项活动。
家务里的小惊喜
把硬币、贴纸等孩子喜欢的小玩意藏在座椅下、柜子边，让孩子在完成家务的过程中，把找到的硬币、贴纸作为孩子劳动的奖励。但应注意，这种方法可以偶尔使用，不能常用。如果每次孩子做家务都给予奖励的话，长久下去，孩子会养成只在有奖励的情况下才愿意做家务的习惯。
寻宝游戏总动员
父母可以给孩子几个纸盒分类编号，告诉孩子，他们要寻找的“宝贝”是什么；找到之后怎么办；用多长的时间寻宝；赢了有没有奖励等。然后让孩子在全家找寻散落的东西，比如茶几上堆着的报纸、沙发上的绘本、电视柜上的碟片等，并把它们放回物品应在的地方，比如绘本放回书柜、报纸放在杂物柜等。这个游戏能培养孩子的秩序感和归纳能力。
任命“卫生巡视员”
每周轮流任命家中一员为“家庭卫生巡视员”，每天设定一个时间在家中各处检查一遍，把散落在各处没有放回原处的东西放进篮子中。被放进篮子中的物品的主人，如果要想把物品从篮子中拿出来的话，就得做一件家务事，就是父母也不例外。
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