新兴媒体在大学生思想政治教育工作中的运用现状

借助网络兴起的各种新兴媒体，由于其海量的信息、便捷的操作等优势，已经融入大学生的日常学习、生活中，渐渐成为一种必需品。新兴媒体在各个领域也正在开始全面崛起，不仅其服务的群体在不断增加，而且，还不断被研发出一些新的功能，满足人们的需求。新兴媒体以其多样种类，为人们提供多种选择。不仅个人可以利用新兴媒体，一些企业、机构也将新兴媒体加以合理利用，让其为工作服务，提高了工作效率。新兴媒体不仅方便人们的生活，丰富人们的生活，还使社会政治参与度不断提升，其触及的领域也在不断扩大。而现在，大学生的丰富课余生活离不开新兴媒体，充实学习知识离不开新兴媒体，新兴媒体在大学生的人际交往中也扮演着重要的角色。虽然新兴媒体一方面带给思想政治教育工作新的挑战，但也给思想政治教育工作注入了新的血液。目前，一些高校已经逐步探索出网络时代思想政治教育工作的方法，揭开了新兴媒体环境下思想政治教育工作的新篇章，推动着思想政治教育工作的进行。

一、网络媒体的运用

（一）专题网站、红色网站的建立

新兴媒体对大学生的生活、学习可谓无孔不入。因此，要应对新兴媒体提出的各种挑战，就必须占领网络这个阵地，让思想政治教育在网络世界起到同在现实世界一样的作用。要把专题教育网站建设好，发挥专题网站或主题网站思想导向、知识辅导、服务教育的作用。通过开展多姿多彩并富有教育意义的网上思想政治教育活动，发挥思想政治教育的网络号召力。首先，建立一些特色栏目。目前，许多高校都建立了思想政治教育专题网站。如延安大学思想政治教育网、北京林业大学思想政治教育网。这些网站，普遍设置了一些特色栏目，如新闻动态、理论学习、专题讨论、法制时空等栏目，不仅上传一些经典著作，对大学生所需的马克思主义理论进行补充，还及时向大学生传达国家的各种方针政策，大力弘扬优秀的民族文化，帮助大学生自觉抵制西方的一些腐朽文化和消极的生活方式，树立正确的思想观念。^[4]其次，一些高校在网站上增加了网络在线答疑、咨询电话或咨询QQ，为大学生解开思想上的疑惑，解决心理上的问题。这种方式避免了现实生活中师生之间面对面交流的尴尬，可以让一些性格较为内向的学生找到倾诉的对象，得到帮助和安抚。而且，可以通过这种咨询，了解大学生中存在的一些思想或心理问题，走进他们的内心世界，为开展思想政治教育工作找到正确的途径。最后，设置网络课堂。一些高校在网上上传了思想政治教育视频或其他资源，学生可以根据自己的需要在网站上搜索资料，也可以观看网上视频，不受时空限制地接受教育、获取知识。一些高校还设置了远程的网络辅导，“开设网络课程，有专门的人员随时随地帮助学生答疑解惑”。^[5]还有高校在这些专题网站上链接了其他高校的专题网站或者是教育部或地方部门建立的红色网站，网站上提供了各种著作供来访者浏览，还提供各种教育影片供来访者观看，让学生们感受并学习先进人物的可贵精神，方便了学生学习与交流，使得学生们在课余时间也不知不觉受到教育和洗礼。

（二）建立各具特色的校园BBS

校园BBS是一种深受大学生喜爱的新兴媒体，也是大学生思想动态的晴雨表。通过校园BBS，可以及时了解在校大学生的生活、学习近况以及思想状况。作为大学生交流沟通的场所之一，BBS为思想政治教育的开展指明了方向，开辟了网络思想政治教育的新途径。目前，一些高校的BBS发展得十分迅速，在全国都小有名气。如清华大学的“水木清华”、北大的“未名”等。这些校园BBS逐渐成了大学生生活、学习、情感的缩影。校园BBS主要有以下几个功能。

首先，为学生提供各种资讯。各个高校的校园BBS大多都有专门的网页，学生们可以根据自己的需要进行搜索，了解自己感兴趣的新闻，获取自己所需的资源。一些高校也在校园BBS上及时上传各种有利于大学生提高自身修养的信息，也会及时更新社会热点、校园新闻，丰富了大学生的业余生活，也拓宽了他们的视野。其次，为学生情感宣泄、思想碰撞提供场所。一般来讲，高校在BBS上都有相关网页，设有讨论区或讨论版面，而这些讨论区大多是学习、娱乐、情感、社会热点等板块，同时还设有以每个学校为特色的板块。可以说，校园 BBS是一个富有大学生共性和各个学校个性的信息集散地。学生往往在BBS上讨论社会热点、敏感事件，自由地发表自己的看法和观点，甚至会由于立场的不同支持不同的观点。不仅如此，一些学生也将BBS作为自己情感的发泄渠道，在BBS上抒发情感、释放压力、寻求安慰、吐露心声。而高校思想政治教育也看到了BBS这一新兴媒体的重要影响，在其中设置了一些专门的讨论板块，组织学生讨论，让学生们畅所欲言，及时把握学生的思想动态。再次，为思想政治教育工作者和大学生之间提供了沟通的渠道。一些思想政治教育者也以讨论者的身份参与讨论，发现有消极言论时，及时处理，避免在学生中造成不良影响，让学生明白是非，辨别真伪，对学生的思想给予正确的引导。对于一些先进事迹给予宣传，扩大正面思想、正面人物、正面事迹的影响力，给学生们的正面言论给予支持，给一些需要帮助的同学出谋划策，解决困难。除此之外，思想政治教育工作者也在BBS上针对教学建议等与学生进行交流，征求学生的意见，并提供专门的板块让学生提出自己的建议。最后，根据BBS反映出的思想情况、问题以及收集到的各种意见等，寻求更好的解决方法，采取有效措施，进一步开展思想政治教育工作，避免了一些不良事件的出现。因此，校园BBS在大学生思想政治教育工作中的作用不可忽视，它大大提高了思想政治教育工作的效率，提高了网络时代思想政治教育的实效性。

（三）关注并参与微博互动

微博作为一个交流的平台，作为一种实名认证的新兴媒体，其真实性更强，受到一部分高校大学生的喜爱和追捧。大学生们可以通过微博关注自己在现实生活中触不可及的大人物，甚至可以进行互动。而对高校思想政治教育工作者来说，哪里有大学生的身影，他们就会出现在哪里。不过，目前高校运用微博进行思想政治教育的数量较少。思想政治教育工作者可以以下几个方面发挥微博平台的作用。首先，通过关注学生更新的微博内容和关注的微博对象，全面地了解学生。高校思想政治教育工作者大多通过关注学生更新微博内容去了解学生近期的思想状况。其次，建立专题教育窗口，吸引大学生的关注。弘扬优秀传统文化，倡导社会主流价值观，引导和帮助学生树立正确的价值观念。最后，通过微博分享教育心得，讨论教育方法。微博除了是思想政治教育者和大学生之间互动的平台，也是思想政治教育者之间交流的场所。思想政治教育者可以利用微博平台，分享教育资源，探讨教育方法，从而更好地推动思想政治教育工作的开展和教育目标的实现。

（四）建立校园QQ平台

随着 QQ在大学生中的普及，一些高校利用 QQ软件的一些新功能，挖掘出许多思想政治教育的新方式，借助校园 QQ平台开展思想政治教育工作也成了一种趋势。目前，几乎所有高校都建立了班级 QQ群、年级 QQ群，方便对所属成员的管理。而各个班级、年级QQ群的管理人员又建立了上一级QQ群。通过一层一层的 QQ群连接，就形成了全校范围的 QQ管理平台。而在每个班级群下面，大学生们又会根据自己所属的寝室、所在的社团等进入不同的群。正是由于有了这些虚拟组织，思想政治工作的开展又有了新的途径。高校运用QQ进行思想政治教育主要有以下几种方式。

首先，分享资源。QQ软件的共享功能使得QQ也成了一个储存海量信息、包容万象的场所。思想政治教育者能上传一些马克思主义经典著作、名人名著、优秀文化作品等在QQ共享中，让群成员可以根据自身的需要进行浏览。其次，关注 QQ动态。大学生大多将自己的生活、学习、情感、心理活动以日记的形式记录在 QQ空间，也有学生用相片记录自己生活的点滴。有些日记虽然只言片语，但往往能反映出大学生们的各种思想动态。思想政治教育者甚至可以根据学生一段时间的 QQ零互动洞察出学生的思想或心理可能遇到什么解不开的困惑。因此，思想政治教育工作者就能通过不定时走访群成员的 QQ空间，仔细观察学生群空间的变化，去了解学生们近期的思想状况，获取学生们思想变化的第一手资料，从而对症下药，及时发现问题，及时处理问题。最后，参与讨论，进行信息过滤。思想政治教育者往往能通过参与讨论或浏览聊天记录在第一时间了解群成员的讨论主题，关注群成员的思想动向。思想政治教育工作者往往是群主。因此，对于一些消极言论和不良信息要及时删除，减少不良信息对大学生思想的不利影响，这样，思想政治教育工作者就更加贴近大学生的生活。QQ拉近了师生之间的距离，思想政治教育工作者也能更多地参与到学生们的生活中去，更好地解决大学生遇到的实际问题，提高了思想政治教育的针对性。

二、手机媒体的运用

（一）延伸网络媒体的功用

手机媒体大大地扩展了网络媒体的使用范围，并且由于其便携、轻巧等优势，使得网络媒体的跨时空性更加明显。而且，随着手机3G功能的研制成功，无线上网功能的开发，手机仿佛就成了一台微型电脑，诸如QQ、微博、网站等网络媒体都可以在手机上操作起来。加之3G的普及、手机各种应用软件的不断问世，比起电脑上网来说，手机上网可以更好地克服时空障碍，也多了个性化的选择。近年来，网民的数量在不断增加，而其中有很大一部分是手机网民。在增加的手机网民中，有一大部分手机网民是大学生群体。大学生手机上网的人数随着手机功能的日益强大正在不断攀升。中国互联网络信息中心（CNNIC）高级分析师吴丹根据目前网民的变化趋势，大胆地预测，用手机上网的人数即将超越用电脑上网的人数。可见，未来随着网络媒体的不断发展和进步，随着人们精神需求的进一步提高，手机媒体的覆盖面将会越来越大，其影响不可小视。高校思想政治教育工作者也看到了手机媒体的强大市场，开始逐步利用手机媒体在大学生中开展思想政治教育工作。目前，高校思想政治教育者可以随时通过手机联网，登录校园网、QQ、微博来了解大学生的近况，这使得高校思想政治教育工作的开展更为便捷，也实现了高校思想政治教育的与时俱进。

（二）启用特色的手机媒体

高校思想政治教育工作者利用手机媒体主要是通过上网，从而运用各种网络媒体进行思想政治教育。除此之外，思想政治教育工作者也开始使用手机的短信功能开展思想政治教育工作。首先，可以通过群发短信进行教育。由于手机具有群发短信的功能，思想政治教育工作者就可以传达国家、学校的方针、政策，将一些重要通知以短信的方式通知到学生本人，而且也可以通过短信群发的方式对学生的思想进行引导。其次，通过一对一的方式进行有针对性的交流。除了短信群发的方式之外，思想政治教育工作者还可以对个别同学进行专门的教育，通过短信交流的方式，询问其思想或心理上是否遇到一些自己无法解决的难题，帮助学生打开心结，主动与自己进行交流，并且对学生出现的各种问题要对症下药，因材施教，从而使每一个学生健康成长。随着飞信的出现，思想政治教育工作者可以借助网络向学生发送短信，使得思想政治教育工作能更高效、更便捷地开展。

目前，新兴媒体作为新的载体，正在被高校思想政治教育者逐步运用到实际的思想政治教育过程中，丰富了思想政治教育的内容，开辟了思想政治教育的新领域，也在一定程度上提高了思想政治教育的实效性。为了更好地发挥新兴媒体的作用，高校思想政治教育工作者必须密切关注新兴媒体的发展，更好地实现二者的有机结合。