【摘要】：由于你在文章方面已做了许多工作，因此很可能会诱使你赶紧去做鲍尔方法的最后几步工作。要避开这种诱惑。你所提供的证据支持论点了吗？■ 把自己放在你老师的角度想一想。语法和拼写都必须是正确无误的，文章外观还应该看起来漂亮。■ 请一位无偏见的读者读一读。在很多情况下，他们的成员将读一读文章并且提供反馈意见。到了这一步，应该只需要做些许的修改就可以使文章定型下来。
由于你在文章方面已做了许多工作，因此很可能会诱使你赶紧去做鲍尔方法的最后几步工作。要避开这种诱惑。如果你已仔细修改了文章，那么最后几步工作并不会耗费太多时间，而且这些工作对文章的最终质量——包括你的成功——可能会产生重要影响。
请用下面几个步骤来评价你所写的作品：
■ 自问一下你的文章是否已经达到了你想要达到的所有目标。文章开头部分包含了你想要论述的一个论题和论点。你的文章支持了这一论题吗？你所提供的证据支持论点了吗？一位没有偏见的读者会相信你所写的内容吗？
■ 把自己放在你老师的角度想一想。这篇文章切实符合作业的要求了吗？它满足了老师对这一作业所提出的重要目标了吗？
■ 检查文章的各个技术细节。语法和拼写都必须是正确无误的，文章外观还应该看起来漂亮。如果老师要求你所提到的引文或参考资料符合某种文体，那你就要确保做到了这一点。譬如，老师可能会指定你使用“现代语言协会文体”（用于人文科学领域）、“美国心理协会文体”（用于社会科学领域）或者“科学编辑者协会文体”（用于科学领域）。
■ 请一位无偏见的读者读一读。许多大学都设有写作实验室或中心，他们将给你写的文章提供帮助。在很多情况下，他们的成员将读一读文章并且提供反馈意见。你也可以请一位朋友或家人读你的文章，给你提出意见。
如果你已经仔细修改了文章，它很可能会符合要求。如果不符合，那就返回去再重新修改一遍。到了这一步，应该只需要做些许的修改就可以使文章定型下来。
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