翻转课堂与兴起

1．比尔·盖茨的预言

你预见了教育的未来

比尔·盖茨在2011年TED上听完萨尔曼·可汗关于翻转课堂的演讲之后，对萨尔曼·可汗开发的学习管理平台能够为学生学习提供激励和数据反馈非常赞赏。在继续询问有关教师通过系统管理了解学生学习情况的数据，以及假如学习者存在困惑的话，有没有专门的用户接口可以与网络上的帮助者互动，并得到肯定的答复之后，比尔·盖茨赞赏地表态：“我认为你预见了教育的未来。”

2012年，MOOC风暴来袭，开始验证比尔·盖茨的预言。

2．MOOC

灵感来自短视频

MOOC是“大规模开放在线课程”（Massive Open Online Course）的缩略语，发端于美国，中文译为“慕课”。最为著名的三个平台是Coursera、Udacity和edX。其中，Coursera和Udacity两个平台由斯坦福大学的教授创建，edX则由麻省理工学院与哈佛大学联合创办。

MOOC问世之后，立即引起全球高校的关注，许多高校立即行动，纷纷加入MOOC行列。美国加州理工学院、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、杜克大学、耶鲁大学、约翰·霍普金斯大学、莱斯大学、普林斯顿大学、伊利诺伊大学、得克萨斯大学系统（包括9所大学和6家医学院）、西北大学等纷纷加盟。英国的爱丁堡大学、伦敦大学也加入了Coursera，伯明翰大学、卡迪夫大学、伦敦国王学院、兰卡斯特大学、开放大学、布里斯托大学、东英格利亚大学、埃克赛特大学、利兹大学、南安普敦大学、圣安德鲁斯大学、沃里克大学12所院校联合组建了新的MOOC平台：Future Learn LTD。我国的台湾大学、香港中文大学加盟Coursera，成为亚洲加入MOOC的先行者。2013年5月，北京大学和清华大学加盟edX，并于9月份推出中文课程。

面对MOOC的迅速崛起，英国一份题为《雪崩来了》（An Avalanche is Coming）的报告指出，全球高等教育领域正在发生一场前所未有的革命，主要驱动力就是网上大学的兴起，对此，英国的大学再也不能无动于衷。

MOOC的兴起与翻转课堂有什么关联？MOOC的灵感来自于萨尔曼·可汗式教学视频的启示。MOOC的兴起，使萨尔曼·可汗“用视频再造教育”的学习模式迅速推广到高等教育，而且进展到可以通过选修MOOC获得学分、进入正轨教育的程度。

如果说，灵感来源于翻转课堂的MOOC的兴起，第一次验证了比尔·盖茨的预言，那么，美国新媒体联盟发布《地平线报告：2014高等教育版》，则再次验证了比尔·盖茨的前瞻预言。