点亮我们的心灯

点亮我们的心灯——参加201“2国培计划”中西部项目远程培训研修总结

马春梅

吴忠市利通街第二小学

作为一线的一名普通老师，很难有外出学习的机会。感谢“国培”，给了我们一次坐在家里学习的机会。短短的培训时间，不知不觉间就过去了。这次“国培”，感悟良多，收获也多。我们总是在不断的学习和实践中逐步成长的。我们未来的路还很长，我们要学习的东西还很多，我们的责任也很重大！感悟很多，思考很多，收获很多。

作为跨时代的教师，“传道、授业、解惑”已远远不能应对现代教育的要求。在“国培”学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。现代社会，教师如果想要当一天和尚，撞一天钟，也难以胜任，这些都要求教师要不断学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，用几十年前你老师教你的知识和观念去教育现在的学生，那无疑是穿新鞋走老路，其结果必然是被学生所唾弃，被社会所抛弃。当今，知识媒体的进步和信息传递的快速，学生可说是见多识广，知识量也在以几何级数增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”“异想天开”的问题。可见，一个当今的教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生。教师为“育人”，而学习，作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习，我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训和继续教育，不断学习新的教法，新的教育教学理念，让自己成为“源头活水”，更好地滋润学生渴求知识的心田。

“国培”期间，听每一位专家的精彩讲演，都洗刷着我倦怠的心灵；他们结合自己丰富的心理辅导经验，将相关的理论知识深入浅出地阐述讲解，使我学到了很多新的教育理念和研究问题的方法，受益匪浅。这对于一个乡村教师来说，认清形势、正确定位是非常重要的，同时通过学习，我也认识到了教师心理健康的重要性。因为教师是学校心理健康教育的推衍者、具体实施者。一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，在他们的心目中，教师是智者——什么都懂；是能者——什么都会；是圣者——不会犯错；是权威者——具有比父母还高的权威。教师的衣着举止，言谈风度以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。所以，教师良好的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础，是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则。新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。

为期一个多月的网上学习己渐近尾声，时间虽然比较短，但是通过这次培训，我深深地被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们参加培训的热情所感染，虽然苦点，累点，但我要说：“累并快乐着。”站在职业生涯的起跑线上，我走过了困惑，经历了紧张，也曾有过无助，但这些都成为了过去，因为这次培训令我受益匪浅，收获很多。可以说，“国培”是一泓水，解我饥渴；“国培”是一座桥，联通你我；“国培”是一叶舟，伴我远航。参与“国培”，让我在学习中收获，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成长。

观看了专家们讲课的视频后，更是被专家们独到的教育理论所吸引。“书到用时方恨少”，观看了视频以后，自己的思想真可谓是豁然开朗，许多困扰了自己很长一段时间的教育教学问题也迎刃而解。以前常常以为自己在课堂教学时把课上完就行了，从未认真去深思过什么才是好课，学生在这堂课中究竟学到些什么。通过这次学习后，我的感触非常大，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在以后的工作中，我一定要关注学生的个体差异，使自己所从事的工作更加完美。通过培训学习，我明白了作为一名中学数学教师，应具备多方面的素养。因此，作为一名教师，必须时刻为自己充电，通过学习我发现自己的理论功底更扎实了。

一个多月的在职研修，我认真地完成了学习任务，不仅每天登平台观看专家的点评、其他学员的作业，还坚持撰写作业及培训感言，而且还不定期的参与在线探讨交流。通过学习和交流，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，必须树立终身学习的观念，不断给自己充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，对他们的教育是我们的责任和义务。要想给学生一碗水，你必须有一桶水，所以，我们必须学习、学习、再学习。在学习中不断地总结，不断地反思，从而提高自己的专业素养。因为教学不仅仅是一门复杂的学问，它同时也是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断去反思，不断去提高。唯有如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好！

总之，经过两个多月的培训，我彻底领略了专家们的治学严谨、博大才学，深刻认识到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。感觉到自己在知识功底、教学方法、思想认识、心理素质等方面都还有很大的差距，但是在专家及老师们的感染和熏陶下，我无形中有了较大的提高。“国培”是增长知识和提高素质的理想学府，在这里我们增长了知识，忘记了辛苦；增添了欢乐，抛开了烦恼；增强了自信，摆脱了困境。提高依靠努力，努力走向成功，成功赢得荣誉，“国培”为自己今后的教学和管理增添了很多宝贵财富！

最后，诚挚的感谢培训期间各位专家不辞辛苦地为我们答疑解惑，将最宝贵的教学经验毫无保留地传授给我们；诚挚的感谢辅导老师的辛勤付出，你们一直在为“国培”默默地工作着、奉献着；诚挚的感谢各位同行老师，我从你们身上学到了很多；诚挚的感谢教育部给我这次学习的机会，让我有机会遨游更广阔的天地。我会用工作中取得的成绩来回报你们的辛勤劳动和默默的奉献。