影响学院发展的主要问题

一、影响学院发展的主要问题

（一）校园建设是影响学院发展的主要问题

我院自1992年创办以来，一直没有固定的校园，长期依靠租赁校舍办学。随着招生数量的不断增加，不得不经常搬家。由于没有校舍，办学条件得不到根本改善，导致招生难度大，办学规模难以扩大，校生数量一直徘徊在3000人左右。由于生源紧缺，加上办学经费紧张，经常处于捉襟见肘的困境。学院的师资队伍和管理队伍的建设也因此受到影响，学院办学条件从根本上难以得到改善。由于没有固定的校舍，学院不得不推迟2009年教学评估工作。2009年又因办学条件不足被教育部亮了黄牌。为此，学院与新加坡莱佛士教育集团合作，寻找办学资金。该集团已注入资金，并以选址，现正筹划准备建设新校区，来解决制约我院无固定校舍办学的瓶颈问题。

（二）师资队伍建设是影响办学质量的主要问题

我院目前所开设的专业，主要以工科为主、文理兼收专业为辅，具有鲜明的电子类专业特色，社会需求大，就业形势好。但突出的问题是师资队伍结构不合理。受多年的办学条件限制，没有形成我院自己的教师队伍体系。我院现有的教师队伍中，主要依靠外聘老师支撑。教学水平参差不齐，同时稳定性也差。在自己的专职教师中，相对的学历、职称偏低，并且在数量比例上离教育部的要求也相差甚大，多数不具备双师型教师资格，这对于提高教学质量受到很大影响，尤其对2009年的教学评估和教学管理带来了较大的困难。因此，加强师资队伍建设是我院急需解决的突出问题之一。

（三）管理工作不规范是影响学院管理质量的现实问题

我院在十几年的办学过程中，积累了许多的管理经验。但在学院管理工作中，最突出的问题是管理机制不够健全，管理观念落后，创新理念不强，有些管理制度还不健全，有些制度落实和执行得还不够得力。管理人员中有的职责不清、有的责任心不强、有的管理能力弱，管理干部队伍素质参差不齐且流动性大，稳定性差，导致学院管理工作不够规范，经常出现朝令夕改，头痛医头，脚痛治脚的管理状况。管理层面低，管理效益差，很难适应学院规范办学快速发展的需求，影响办学质量的提升。