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黄土高原上的教育明珠

时间:2022-03-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:彭阳县高考理科前10名有9名在彭阳一中,文科前10名均在彭阳一中。自治区级骨干教师王志科所带班级二本上线79人,创彭阳一中班级上线人数纪录,受到各级主管部门的充分肯定和社会各界的广泛好评。高考升学率连续三年在固原市同类学校中排名第三,仅次于固原一中、二中。9名同学的综合成绩和单科成绩分别获彭阳县第一、二、三名。在长期的教育教学与管理工作中,张建银多次被评为优秀教师、优秀校长。

黄土高原上的教育明珠

彭阳一中始建于1958年,是固原农村建校最早的五所中学之一,其前身是城阳戴帽中学,1965年迁到现址后更名为彭阳区中学。彭阳建制立县后,更名为彭阳第一中学。建校初期,办学条件十分简陋,只有初一和初二两个教学班,70多名学生,10多名教师。随着经济和教育形势发展的需要,办学规模得以扩大。1971年,学校增设高中部,招收高一年级学生37人。初、高中在校学生共251名,教师30余名。办学条件有所改善,但窄小破旧的情况仍严重制约着学校的发展。

党的十一届三中全会后,随着改革开放的不断深入和经济的快速发展,学校办学条件有了很大改善。20世纪90年代,相继建起了教学楼、学生宿舍楼,有了一定规模的实验室和图书阅览室。教学班增加到20多个,学生人数增加到1500名左右,教师增加到60人。教师学历结构也有了明显变化,大专文化程度以上55人。进入21世纪后,随着“两基”目标的深入推进,学校迎来了前所未有的发展机遇。在各级党委、政府的关心和教育主管部门的大力支持下,被列为自治区“百标工程”项目学校,成功接受了自治区普通高中示范学校评估。为了打造一所宁南山区教育的亮点学校,通过争取项目,全方位改善办学条件,先后建起了教学大楼、综合电教楼、综合实验楼、2栋学生宿舍楼、阶梯教室、供暖站、餐厅等基础设施,使学校面貌发生了巨大变化,办学规模迅速扩大。

现学校占地面积67367平方米,建筑面积2.06万平方米。2570平方米的学生餐厅正在建设中,400米塑胶跑道已立项,综合楼、学生宿舍楼正在论证立项中,有望在两年内完成学校基本建设。所需教学设施有校园网,闭路电视网,电子备课室,4个多媒体室,2个微机室,2个语音室,物理、化学实验室各3个,物理、化学仪器室各1个,生物实验室、标本室、仪器室各1个。共设49个教学班,有在校学生3418名。204名教职工中,192名为正式教职工,12名为雇佣工,有教师身份的181名,其中任课教师143名(含兼职副校长);达到研究生学历的5名,本科学历151名,专科25名,中专3名;有高级教师49名,一级教师55名,二级教师69名,自治区级骨干教师2名,市级骨干教师10名,县级骨干教师46名。

多年来,在各级党委、政府和教育主管部门的关心及社会各界的大力支持下,学校全面贯彻党的教育方针,不断深化教育教学改革,取得了显著的办学效益。高考升学率、重点大学升学率、升学总人数三项指标连续13年稳居彭阳县第一,其中升学率连续5年居全市前列,教育教学质量和办学特色得到了社会的公认。2007年,高考报名919人,重点本科上线49人,一般本科上线142人,上线率20.78%。2008年在生源相对劣势的情况下,高考升学率仍处于固原市前列。高考报名1117人,本科一次性上线217人,其中重点线46人,上线率19.43%。全县文、理科状元均出自彭阳一中,极大地提升了学校的声誉。2009年,高考成绩取得了历史性突破,一次上线首次达到318人,上线率22.52%,其中重点线84人,二本线234人。与2008年相比,本科一次性上线人数增加了101人,增长率为46.54%。彭阳县高考理科前10名有9名在彭阳一中,文科前10名均在彭阳一中。自治区级骨干教师王志科所带班级二本上线79人,创彭阳一中班级上线人数纪录,受到各级主管部门的充分肯定和社会各界的广泛好评。高考升学率连续三年在固原市同类学校中排名第三,仅次于固原一中、二中。9名同学的综合成绩和单科成绩分别获彭阳县第一、二、三名。2008年,3名学生化学竞赛荣获国家级奖。为激励莘莘学子,县委、县政府为彭阳一中高考文、理科前10名的25名学生颁发了“立志成才奖”,奖金达25万元;为学校高考文、理科前10名学生的34名任课教师颁发了“教书育人奖”,奖金12.5万元。

教学研究方面硕果累累。余德刚获自治区“9·10奖”,李世铎被评为自治区优秀教师,杨志平为自治区优秀班主任,王志科、张逵被评为自治区骨干教师。2008年~2009年,7篇教师的教育教学论文在省(区)级刊物上发表,18篇发表于市级刊物上,12篇获省(区)级奖励,43篇获市级以上奖励。有三项课题已作为区级课题立项研究并即将结题;两项课题作为区级课题已立项,正在研究之中;三项课题已向区教研室申报;五个校级课题正在研发之中。校本教材的开发工作不断推进,《彭阳地理》和《高中英语新教材语法同步专项训练》已作为选修课开设,其中《彭阳地理》已正式出版,《心理健康教育》也已编发。

“居高声自远,非是借秋风。”彭阳一中之所以能走出大山,成为南部山区名校之一,得益于党和国家好的教育政策,既是彭阳县委、县政府及教育主管部门各级领导和社会各界关心支持的结果,更是历届校长和教师多年打磨拼搏、勇挑重担,发扬“三苦”精神,默默奉献的结果。

一、校长风采

历任校长:武殿忠,河南洛阳人;蒋明华,甘肃省榆中县人;胡世俊,彭阳县彭阳乡人;卢元明,山东泰安人;董云峰、郭自强、景崇义,彭阳县城阳乡人;沈元治,彭阳县红河乡人;任万钧,彭阳县彭阳乡人;赵玉祥,彭阳县新集乡人;杨忠、韩占魁,彭阳县城阳乡人。

现任校长:张建银,男,汉族,1965年11月生,宁夏彭阳县人,中共党员,大学学历,中学高级教师。曾任彭阳县小岔中学副校长兼教务处主任,王洼中学副校长、校长兼党支部书记,彭阳二中校长。2006年8月至今任彭阳一中校长。2004年被固原市检察院聘为监督员。曾当选自治区第五次团代会代表,彭阳县第五届人大代表、人大常委会委员,现为彭阳县政协委员。

在长期的教育教学与管理工作中,张建银多次被评为优秀教师、优秀校长。1991年被评为原固原地区“教坛新秀”;2000年被评为自治区“优秀中学校长”;2004年、2005年连续被评为彭阳县“优秀校长”;2005年、2007年被固原市委、市政府评为“优秀校长”;2008年被彭阳县委、县政府评为“学习型先进个人”。系中国教育学会中学语文教学专业委员会委员、宁夏中语会理事、湖南徐特立教育研究所研究员。2009年4月被陕西师范大学聘为兼职副教授。

他先后有30篇论文发表于《宁夏教育》等刊物上,其论文入选《中国校长治校箴言》等书籍。《继续解放思想不断促进学校发展》论文在首届“神州名校文化之旅”征稿活动中获一等奖,论文《六盘山精神的内涵和本质》获自治区二等奖。他参与和领导编辑出版的著作有:《党旗飘飘》《学生安全知识》《基础教育笔谈》等。

担任王洼中学校长兼党支部书记期间,张建银在全县率先推行中学内部管理体制改革并取得成功;任彭阳二中校长期间,实行“封闭式”管理,并初步形成“英语名校,体育强校,艺术活校”的办学特色。主持彭阳一中工作以来,站在教育可持续发展的战略高度,提出了“教育为主、管理为辅”的育人模式,“办规范加特色的学校,培养合格加特长的学生”的办学理念,“以人为本,和谐温馨,激扬生命,师生共同成长;育人首要,立德固本,知行合一,学生全面发展;教学核心,质量至上,更新观念,保持办学优势;健体关键,张扬个性,培养特长,为学生生存发展奠基”的办学思路和“德育名校、科研兴校、人才强校”的办学特色,推动了彭阳一中教育向高层次、高规模、高质量、高品位方向发展。基于这种超前的教育理念和科学的管理思路,学校形成了“勤学多思,守纪爱校,求实进取,尊师爱生”的校风、“为人师表,探索创新,言传身教,诲人不倦”的教风和“勤奋刻苦,比学赶帮,务实求真,顽强拼搏”的学风,教育教学质量连创新高。

二、治校方略

学校坚持“德育名校”的办学特色和“分层次教育、全方位育人”的思路,在高一起始阶段,着重抓好以行为规范养成为主要目标的“为生”教育;高二中间阶段,着重抓好以培养社会合格公民为主要目标的“为民”教育;高三阶段,着重抓好以培养学生成为社会有用人才为主要目标的“成才”教育。

在加强教学常规管理,全面提高教育教学质量上,学校实行“精心是态度,精细是过程,精品是结果”的精细化管理,认真落实《固原市教学常规》。学习过程中倡导学生实现“三清”,即“堂堂清,日日清,周周清”,促使学生将所学知识在当堂、当天、当周消化,避免学习中的问题积累。坚持向45分钟要质量,优化课堂教学结构,提高了课堂教学效益。

在师资队伍建设和教师队伍素质提升上,学校通过走出去、请进来的办法,组织相关教师到陕西师范大学等著名高校、教师培训基地参加学术研讨会、新课程培训会、高考研讨会等,学习借鉴先进经验,转变教育观念,更新教学理念,提高教育教学质量。在青年教师的培养上,提出“一年站稳讲台,三年成为合格教师,六年成为校骨干教师,九年成为县名师”的发展目标,鼓励年轻教师不断进取。建立青年教师考试题库和青年教师考评激励机制,鼓励青年教师尽快成长为职业道德高、业务能力强的教育教学骨干。

在全面提升教研水平上,学校强化教研活动的“三落实”“三个有”,即落实人员考勤、落实活动时间、落实活动内容,组织活动有准备、设计有目的、过程有记录,进一步提升了课堂教学水平。积极做好学校科研课题的申报、研发和校本教材的开发工作,逐步建立起了适合学生实际的校本课程。采取“引进来、走出去”的办法,与县内外、区内外兄弟学校积极开展校际教研交流,学习先进的管理、教学经验。同时,与宁夏师范学院、陕西师范大学等区内外高校开展合作交流,使学校成为各高校的教育教学实习基地,尤其是与陕西师范大学的“高位对接”,为教师的培训,教育观念的更新,人才的引进等建立了一个长效机制。在封闭式管理,开放办学思路方面,实行一票否决制和责任追究制,按照“横签到边,纵签到底”的要求,层层签订安全责任书,为创建安全文明校园做了大量扎实有效的工作。

三、闪光的荣誉

学校先后荣获全区“治安模范单位”“艺术教育工作优秀学校”“中小学教研工作先进集体”及固原市“教育工作先进集体”“教育教学质量先进学校”等荣誉称号;2008年被固原市委、市政府评为“教育系统先进集体”;2009年3月被自治区教育厅授予“普通高中示范学校”称号,7月被固原市委、市政府评为“教育工作先进集体”“教育教学质量先进学校”;获彭阳县委、县政府“教学质量”奖。

(文/马秉栋 杨永刚 载《固原教育六十年风采》,宁夏人民出版社2010年12月版)

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