红色文化励成才

红色文化励成才

赣南医学院

坚持育人为本，精心做好“服务学生成长成才”的大文章，从大处着眼，小处着手，赣南医学院把红色苏区精神作为得天独厚的加强学生思想政治教育的重要“教材”。学校以此为契机，以加强学生理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以加强学生爱国主义教育为重点，深入弘扬和培育民族精神教育，把赣南红色文化融入到学校日常思想政治教育活动中，用苏区的优良作风激励学生成长成才。

在开设的《毛泽东思想概论》、《邓小平理论概论》、《中国革命史》等两课思想教育课程中，赣南医学院特别重视将赣南红色文化与课堂教学相结合，将苏区精神融进课堂，通过众多生动形象的赣南红色资源案例教育，凸显苏区精神艰苦奋斗、矢志不渝的品质。

学校在每个学生班级成立“双学”小组，不断丰富“双学”内涵，各“双学”小组充分利用赣南老区的丰富革命资源，积极开展“红心永向党”、“我心中的共产党人”征文、演讲比赛等活动，把班级建成学习苏区精神和革命传统的重要阵地，使苏区精神在一届届赣医学子手中薪火相传。

在丰富多彩的校园文化活动中，学校让广大学生体会到苏区精神育人的重要资源价值。一方面把学习和实践苏区精神作为社团开展各项活动的重要内容；另一方面，通过社团活动推进苏区精神融进社区。学生通过深入社区开展义诊活动、与社区居民共建、为孤寡老人送温暖、为贫困家庭的小朋友义务家教等志愿者活动，既发挥了自身专业特长，又提升了自身理论知识，提高了实践能力，培养了吃苦耐劳的精神。

学生利用暑期“三下乡”社会实践平台，拓展社会实践活动。以中心团队与学生小分队相结合的形式，学校组织大学生青年志愿者深入当年红色 苏区的县市乡村，用义诊、文艺表演、科普宣传等形式为农民服务，让学生在实践中增知识、长才干。同时，组织学生到乡镇卫生院、村卫生所挂职锻炼，定期开展乡镇医疗卫生问卷调查，了解基层医疗卫生状况，参与科研课题。

学生在瑞金中央苏区接受革命传统教育

学校还开展了系列红色主题教育活动。注重把苏区精神育人工作与弘扬民族精神、加强公民道德建设教育、构建社会主义核心价值体系教育相结合。积极组织学生参加“重走长征路，续写长征精神”实践接力活动，将苏区精神育人工作与红军长征胜利、“五一”、“七一”、“十一”等重大节日纪念活动结合起来，使苏区精神在各种主题教育和节日纪念活动中得到充分体现。

在日常教育方面，学校实施阶段性教育目标。对一年级新生，结合大学生涯规划设计，帮助学生树立无私奉献、敢于担责、为人民的健康事业不懈奋斗的崇高理想。对二、三、四年级学生，注重进行世界观、人生观、价值观教育，引导学生加强对苏区精神和革命传统的学习，牢固树立爱国主义、集体主义、社会主义思想和坚定的共产主义理想信念，养成求实、奉献、创新精神和良好的心理素质。对五年级学生，充分利用赣南红色资源，对毕业生开展艰苦奋斗教育，通过邀请革命老前辈来校讲故事，深入革命根据地参观学习、与老红军零距离接触等方式，教育毕业生树立艰苦创业、无私奉献的精神，把个人前途和国家需要有机统一起来。

学校在学生党员、入党积极分子中大力开展“双公示、双挂牌”、党员示范寝室、一个党员一面旗等活动，坚定学生党员和入党积极分子的共产主义信念，激励其爱国热情及报效祖国的责任感和自豪感，并以他们带动全体。充分发挥学生干部的模范带头作用，要求他们讲奉献、讲正气，艰苦朴素，求真务实。积极做好家庭经济困难学生的思想教育工作，用苏区精神和革命传统指引他们正视困难，乐观向上，回馈社会。

红色文化进校园、苏区精神进课堂，极大地丰富了大学生思想政治教育的形式和内涵。学生对思政理论课表现出了极高的兴趣和热情，也使苏区精神和革命传统形象化、生动化，使苏区精神入脑入心，对教育培养大学生健康成长和树立正确的世界观、人生观、价值观发挥了积极作用。集中体现在以下几方面:

1.有利于坚定大学生崇高的理想信念。当年苏区人民在极其艰苦的条件下，能够坚持斗争，取得胜利，靠的就是坚定的共产主义信念。今天，大学生所处的精神文化环境更加复杂，面临来自国内外意识形态方面的挑战也更加严峻，将苏区精神贯穿思想政治教育之中，坚定了大学生的理想信念。

2.有利于提高大学生应对困难和挑战的能力。在残酷的革命战争年代，苏区军民始终保持艰苦奋斗的精神，克服重重困难，最终取得了革命胜利。当代大学生即将成为建设社会主义事业的接班人和主力军，大力弘扬苏区精神，用革命先烈的光辉事迹教育他们，有助于提高他们战胜挫折克服困难的能力，促使他们以积极向上的态度对待生活、学业和爱情上可能遭遇的挫折，增强心理承受能力，塑造健全的人格。

3.有利于帮助大学生树立正确的就业观。为人民服务和执政为民是苏区精神的重要内容。当前，大学生除了面对学好知识本领的现实任务外，还面临就业去向的选择问题。加强红色苏区教育能增进大学生对革命老区的了解和感情，帮助学生了解革命老区对中国革命的历史贡献，也认识到老区对引进人才的现实期待，激发出学生“回报老区、服务人民”的社会责任感。

案例点评

中国革命历史的悠久性和特殊性，孕育了极为丰富的红色经典文化，苏区精神就是红色经典文化的典范，也是宝贵的中华民族精神。高校在加强大学生思想政治教育中，如能充分地汲取身边红色文化的精神内涵，将极大地丰富大学生思想政治教育的手段和方法，增进学生高尚的社会道德情操，在思想教育工作中取得理想的成效和产生事半功倍的效果。